- Главная
- Педагогика
- Система родительского образования

Содержание
Слайд 10За воспитание и образование детей несут ответственность именно родители;
все другие социальные
За воспитание и образование детей несут ответственность именно родители;
все другие социальные

институты призваны поддержать, направить, дополнить их деятельность
Инициатором изменения социальных контактов с семьей является образовательная организация,
которая гарантирует профессиональный уровень, разъяснения и поддержку.
Главное в контексте
«семья – образовательная организация» -
личное взаимодействие педагога и родителей в процессе воспитания конкретного ребенка
в данной семье.
Признание приоритета семейного воспитания требует новых отношений семьи и образовательной организации.
Эти отношения определяются понятиями
«сотрудничество» и «взаимодействие».
Слайд 13Удовлетворенность родителей качеством образовательных услуг
Удовлетворенность родителей качеством образовательных услуг

- Предыдущая
MatthiasKabelСледующая -
Доживите до старости с чистыми руками









Microsoft PowerPoint Presentation
Разноцветная охота
Аттестационная работа. Секреты колыбельных песен
Профессия фармацевт
Спортивное развлечение Поход
Новые форматы педагогической работы
Общие сведения о педагоге
Опыты с водой
Снежные постройки. 1 группа
Рисование сказочного персонажа Колобок
Интеллект-карта, современный способ работы с информацией
Звук и буква В
Ткань. Виды тканей. Свойства бумаги и ткани
Математический винегрет
Что может пластилин
Использование потенциала современных технологий с целью расширения образовательного пространства школьника
Закладки для книг Платье, Совушка
О, как прекрасно слово мама!
Мама. Разговор с детьми
Информатика. Нагрузка, приходящаяся на дисциплину
Умелые ручки. Образовательная практика
Развитие критического мышления
Интерактивные технологии как средство творческого саморазвития учащихся на уроках математики
Образ мамы
Игра Один – лишний про героев любимых мультфильмов
Морской бой. Интеллектуальная игра
Формулирование цели проекта
Развитие метапредметных способностей на уроках физической культуры