Слагаемые успешности педагога

ФАКТОР 1 (УВЕРЕННОСТЬ)
а) НЕСТАНДАРТНОЕ МЫШЛЕНИЕ
б) СТАНДАРТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ (преодолевать себя, но оставаться собой)

Посетителям взрослого детского сада предлагают завтраки, обеды и полдники, как в обычных заведениях для детей, сон/час, а также занятия: рисование, лепка, пение и множество игр. Вести занятия пригласили действующих воспитателей детсадов. Открытию предшествовало долгое изучение методик детских садов, прежде всего советского воспитания
детский сад для взрослых открылся 6 октября 2016 года (г. Новосибирск) — первым делом в группу записались управляющие банков.

СТАНДАРТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ:
Выглядеть (как воспитатель)
Думать (как ребенок)
Действовать (с детьми)

ФАКТОР 2 (САМОУВЕРЕННОСТЬ)
а) ОТНОШЕНИЕ К КОНКУРСУ (что для меня конкурс, почему это не наказание)
б) ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ (зачем я здесь, что я для себя открываю, с чем я уезжаю)

ФАКТОР 3 (НЕУВЕРЕННОСТЬ)
А) НЕ БЫВАЕТ «НЕ ТАКИХ» ДЕТЕЙ (успех зависит от вас)
Б) НЕ БЫВАЕТ «ЛУЧШИХ» ПЕДАГОГОВ (успех зависит от многих случайностей)