Содержание
- 2. Тема: «Рельеф и его виды. Изготовление изделий с рельефной отделкой из пластичных материалов. Шкатулка»
- 3. Цель: Расширение знаний обучающихся о художественном рельефе и его видах. Задачи: 1) Развивать творческие способности, образное
- 4. Рельеф – вид скульптуры, в котором изображение является выпуклым или углубленным.
- 5. Контррельеф – изображение, врезанное вглубь, «вдавленное» .
- 6. Барельеф – изображение, немного выступающее над плоскостью.
- 7. Горельеф – изображение, сильно выступающее над плоскостью.
- 8. Рельефом люди издавна украшали свои жилища. На рельефах изображали фантастических животных и особые символы, которые должны
- 9. Сегодня рельеф носит только декоративную функцию.
- 10. Инструменты для работы: Стержень от ручки Стеки Колпачки от фломастеров Зубочистки Веточки Расческа Формочки Материал для
- 11. Пробные упражнения по получению рельефа следующими приемами: Процарапыванием Вдавливанием Налепом Вырезанием
- 12. Практическая работа «Как баночка превратилась в вазу» 1 шаг: Эскиз
- 13. 2 шаг: Выборы формы
- 14. 3 шаг: Выбор цвета Прием смешивания цветов
- 15. 4 шаг: Дизайн оформление
- 16. 5 шаг: Результат
- 18. Скачать презентацию















Инструменты, материалы, профессии
Педагогическое мастерство
Программа по формированию здорового образа жизни и культуры здоровья кадет
Порядок написания введения
Школа Цифрового века 2020
Мы любим театр. Проведение дней театра в МБОУ Школа №24 г.о. Самара
Дидактические игры на уроках черчения в современном образовательном процессе
Исследование и разработка онтологической и объектной моделей информационной системы учёта работы преподавателей
Загадки. Иетеллектуальная игра
Проблемно-Диалогическое обучение
Лепка Цветущая яблонька
Викторина Птицы
Законы сохранения доброты
How I spent the summer in St. Petersburg
Достижения учащихся
Пейзаж родной земли
Игра-викторина по обществознанию
Союз детских пионерских организаций Новое поколение
Психологическая разгрузка для педагогов ДОУ через ручной труд. Первоцветы – брошь подснежник
Ах, масленица. Интерактивная игра, продолжи пословицу
Где логика? Слайды с картинками
Объединение дополнительного образования детей ДРУЖИНА
Всегда ли правы взрослые?
В мире востребованных профессий
Лоскутное шитье. 6 класс
Интерпретация текста. Процедура и критерии. Метапредметная олимпиада
Проверка и оценивание знаний, умений и навыков учащихся
Особенности произношения в кадре. Дикция и артикуляция