Содержание
- 2. Составь предложения по картинкам к схемам
- 3. ЗА ____ ____ ____ . ____ НА ____ ____ . ____ ____ У ____ .
- 4. ____ ____ ЗА ____ . ПОД ____ ____ ____.
- 5. НА ____ ____ ____ ____ . ____ ____ В ____ . ____ ПОД ____ ____ .
- 6. ПОД ____ ____ ____ . ____ ____ С ____ . НА ____ ____ ____ . ЗА
- 7. ___ ___ НА ___. У ___ ___ ___ ___.
- 9. Скачать презентацию






Средства обучения
Игралочка Рыбки
Правила поведения на занятиях для воспитанных детей
Кто такой кадет?
Формула критического мышления
Профессия автоматизация технологических процессов и производств
Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны
Группа Юный инженер
Интерактивная песочница
Башкирский орнамент. Дидактическая игра
Натюрморт. Лекция
Мастер-класс по изготовлению лэпбука и работе с ним
Технологии работы с молодёжью: практики муниципалитетов Пермского края
Новогоднее представление Дискотека – 80-ых
Тактики педагогической поддержки
По морям и океанам. Турнир загадок: интерактивная игра
Методические требования к физическому воспитанию учащихся в основной школе. Психофизиологическое обоснование
Создание игры
Рисуем с Иннокентием!
Адаптация десятиклассников к новым условиям обучения
Викторина по сказкам
Азбука здоровья
В мире профессий. Пять типов профессий
Добро пожаловать в мир профессий. Математика в профессиях
Пасхальное яйцо. Поэтапное рисование
Маленькие исследователи. Познавательно-экспериментальные деятельность с детьми младшего школьного возраста
Рисование кленового листа
Секреты швейной машины. Изготовление изделия из тонкого трикотажа с использованием способа стяжки деталей