Современные тенденции развития ученического самоуправлениязвития

Современные тенденции развития ученического самоуправления

ФЗ-273
учащийся
коллегиальность
самоуправление
обучающийся

Новые возможности
Возможность принятия управленческих решений
Обучающиеся - соуправители
Учёт мнения обучающихся по вопросам управления образовательной организацией и при принятии локальных нормативно-правовых актов
Имеют право представлять свою организацию и выступать от её имени

понимание сути и содержания требований федерального законодательства,
готовность перестроить под них собственную деятельность
знание традиций в развитии идеи коллегиальности при управлении образовательными учреждениями и организациями.
Условия

Реализация права обучающихся на участие в управлении образовательной организацией

Самоуправление
обучающихся –
Закон
"Об образовании"
Детские
общественные
организации –
Закон
"Об общественных
объединениях"

Обучающийся в
образовательном
учреждении
Член
общественной
организации
Индивидуальный
уровень

обучающийся как член детской общественной организации

Статья 32. Компетенция и ответственность
образовательного учреждения
21) координация в образовательном учреждении деятельности
общественных
(в том числе детских и
молодежных) организаций (объединений),
не запрещенных законом;

Изучение мнения всех обучающихся образовательного учреждения и
защита их прав,
включая участие в решении конфликтных вопросов.

Комментарии к статье 32.
а) Школа именно координирует, а не внедряет программы одного
общественного объединения;
б) Школа открывает возможности для
деятельности других общественных детских и молодежных объединений;
в) Школа в праве приостановить реализацию программы той или иной общественной организации, если это противоречит программе развития и воспитательной системе образовательного учреждения.

Представление согласованной позиции обучающихся в органах управления образовательным учреждением, включая участие в работе Управляющего совета.

Статья 51. Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях
не допускается.
Комментарий. Это положение должно
быть в Уставе каждой школы!!!

Класс,
учебная
группа
Ячейка
организации
Коллективный
уровень

Класс,
учебная
группа
Ячейка
организации
Уровень первичного коллектива.
В совете класса (учебной группы) - активисты общественной организации

Образовательное
учреждение
Отделение
организации
Уровень образовательного учреждения

Образовательное
учреждение
Отделение
организации
Уровень образовательного учреждения
В совете обучающихся - активисты общественной организации

Воспитательная
система
образовательного
учреждения
Программа
деятельности
организации
Программный уровень

Воспитательная
система
образовательного
учреждения
Программа
деятельности
организации
Совместные
программы
Программный уровень

Совет обучающихся
Центры, рабочие группы , советы дела

Ключевые сферы ответственности Советов обучающихся

Поддержка инициативы обучающихся и реализация собственных программ и проектов, разработанных советом обучающихся.

Поиск средств для реализации программ и проектов, разработанных
советом
обучающихся.

Координация деятельности
детских общественных объединений,
творческих
коллективов,
работающих в школе.

Взаимодействие с органами управления школой, Управляющим советом, администрацией, педагогическим советом, родительским комитетом школы и ее социальными партнерами.

Обучение членов совета обучающихся,
школьного актива и «кадрового резерва» для включения
в работу совета.

Освещение деятельности совета обучающихся и детских коллективов в школьных СМИ, на сайте и т.д.

Взаимодействие с советами обучающихся других образовательных учреждений и на муниципальном (региональном) уровне.