Содержание
- 2. Цель: Формирование активной самостоятельной и инициативной позиции учащихся; Развивать общие учебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные,
- 3. Структура проекта Планирование проекта Наличие социально значимой задачи (проблемы) Исследовательская работа Результатом проекта является - продукт
- 4. Проблема Проектирование (планирование) Поиск информации Продукт (результат) Презентация
- 5. Начальная школа
- 8. Средняя школа
- 9. Работу выполнили ученицы: 6 «А» класса Чибизова Ирина и ученицы 7 «А» класса Орлова Виктория НАШ
- 10. Старшая школа
- 11. Проведена практическая работа: Какой вес можно считать оптимальным: Вес (кг) =рост (см) – 100 (при росте
- 12. 2. Определить необходимую массу тела. Вес = (Р : 2) – (4000 : Р) Р –
- 13. Работу выполнила: ученица 9 «б» класса Беляева Екатерина Спортсмены поселка Городищи
- 15. Скачать презентацию












Занятие № 1. Изготовление модели автомобиля
Прикоснись к природе сердцем
Детский сад № 34 Веснушки г. Рязань
Читаем по первым буквам
Урок географии с помощью Маруси
Сенсорное развитие детей младшего и среднего возраста с НОДА в игровой деятельности
Посвящается выпускникам 9 и класса
Дистанционное занятие в первой ранней группе раннего возраста по познавательному развитию
Команда Британский Парламент
Спортивные загадки (слайды)
Отчет о работе. Чебоксарская детская школа искусств 1
Мебель. Установи последовательность
Профессионализмы в речи шестиклассников
Занятие для малышей Мишка косолапый
Образ мамы
Система внеурочной работы в области ИКТ в начальной школе
Побежали по дорожке
Урок труда. Работа с пластилином. Делаем макет детской площадки
Основные отличия пословиц от поговорок
Прохождение производственной педагогической практики. Рисунок
Родительский университет. Система работы с родителями в дистанционном формате
Музыкальная азбука
Технология изготовления тряпичной куклы
Применение игровых техник при обучении рисованию
Сочиняем вместе волшебную сказку
С кубиками играем - слова называем
Награждение учащихся 11 класса
Что может пластилин?