Содержание
- 2. Цель: Формирование активной самостоятельной и инициативной позиции учащихся; Развивать общие учебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные,
- 3. Структура проекта Планирование проекта Наличие социально значимой задачи (проблемы) Исследовательская работа Результатом проекта является - продукт
- 4. Проблема Проектирование (планирование) Поиск информации Продукт (результат) Презентация
- 5. Начальная школа
- 8. Средняя школа
- 9. Работу выполнили ученицы: 6 «А» класса Чибизова Ирина и ученицы 7 «А» класса Орлова Виктория НАШ
- 10. Старшая школа
- 11. Проведена практическая работа: Какой вес можно считать оптимальным: Вес (кг) =рост (см) – 100 (при росте
- 12. 2. Определить необходимую массу тела. Вес = (Р : 2) – (4000 : Р) Р –
- 13. Работу выполнила: ученица 9 «б» класса Беляева Екатерина Спортсмены поселка Городищи
- 15. Скачать презентацию












День Матери
Профессия моей мечты
Квест. Дорогами Бессмертного полка
Оклеивание поверхностей самоклеющимися пленками
Проектирование модуля Школьный урок в рамках внедрения программы воспитания на уровне НОО
Проектирование процесса обучения информатике
Достык туралы
Осень. Признаки осени.Таблицы для составления рассказов
Сова
Либмоб (перевод с англ. библиотечная толпа)
Влажно-тепловая обработка ткани и выкройка. 5 класс
Факторы, влияющие на работоспособность и утомление в учебном процессе
Технология педагогического сопровождения самостоятельной работы студентов по выполнению интеллект карты по дисциплине Биометрия
Теремок на новый лад
Советы для родителей по определению вредности компьютерной игры
ЭлЖур – Многофункциональный автоматизированный информационный комплекс
Дидактическая игра Волшебный краснотал
Физиологические особенности развития дошкольника от возраста к возрасту
Countries Quiz. Look at the pictures and find out which country is presented
Мастер–класс Летний пейзаж
Профессионально-прикладная физическая культура
Конкурс Педагог-библиотекарь года 2021
Фотомарафон Территория креатива
Шаблон с будильником
Сущность методов воспитания и их классификация
Пропорции и строение фигуры человека
Логика развития лагерной смены
Духовно–нравственное воспитание младших школьников