Слайд 2Цель программы
Воспитание чувства гражданственности, патриотизма, уважения к историческому наследию малой родины. Создание условий
![Цель программы Воспитание чувства гражданственности, патриотизма, уважения к историческому наследию малой родины.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1042375/slide-1.jpg)
для отдыха детей во время летних каникул, укрепление физического, психического здоровья, развитие творческих способностей.
Слайд 3Задачи
Формировать чувства патриотизма;
Способствовать вовлечению учащихся в систему коллективных дел патриотической направленности;
Поддерживать интерес
![Задачи Формировать чувства патриотизма; Способствовать вовлечению учащихся в систему коллективных дел патриотической](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1042375/slide-2.jpg)
к истории родного села и района;
Создать условия для развития творческих способностей детей;
Повысить уровень физической культуры у детей.
Слайд 4Направления программы
Художественная
Цель: раскрытие творческих способностей воспитанников, художественное и нравственно-эстетическое развитие личности воспитанника.
Физкультурно-спортивная
Цель:
![Направления программы Художественная Цель: раскрытие творческих способностей воспитанников, художественное и нравственно-эстетическое развитие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1042375/slide-3.jpg)
создание условий для формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни.
Патриотическое.
Цель: создание условий для воспитания чувства патриотизма, формирования ценностей, взглядов, установок, мотивов поведения.
Слайд 5Арт-терапия. Кинетический песок.
Цели:
Сформировать у участников знания о том, что такое стресс, техники,
![Арт-терапия. Кинетический песок. Цели: Сформировать у участников знания о том, что такое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1042375/slide-4.jpg)
с помощью которых можно снять его; рассказать о том, что такое «мандала»;
Научить работать с кинетическим песком;
Научить техникам мышечного расслабления
Задачи:
Образовательная – научить детей как справляться со стрессом.
Воспитательная – воспитывать умение прислушиваться к себе и своему телу.
Развивающая – развивать навыки саморегуляции и рефлексии, развивать мелкую моторику.