Содержание
- 2. Правила (небольшие) -2 часа без перерыва -ручка и блокнот -отключаем телефон -один голос в эфире -никто
- 3. Личные границы Что это такое?
- 4. Личные границы Через метафорические карты О чем эта карта? Кто на картинке? Какая ситуация на картинке?
- 5. Личные границы Как вы думаете личные границы могли бы сформироваться, если бы человек жил на необитаемом
- 6. Личные границы Как формируются личные границы?
- 7. Личные границы
- 8. Личные границы Мелани Кляйн. Теория о формировании суперэго О хорошей и плохой груди Мир безопасен Мир
- 9. Личные границы это понимание и осознание собственного "Я" как отдельного от других "Я" "Другие"
- 10. Личные границы это мои хочу "Мои хочу" "Чужие хочу"= НАДО
- 11. Личные границы НАДО поделиться НАДО навести порядок НАДО, чтобы оплатили Как это для меня?
- 12. Личные границы ХОЧУ поделиться ХОЧУ навести порядок ХОЧУ, чтобы оплатили Как это для них ?
- 13. Личные границы Если мы не понимаем ПОЧЕМУ человек это хочет это НЕ значит, что этого не
- 14. Личные границы твое хочу не имеет право на существование Мое хочу правильное, а твое не правильное
- 15. Личные границы ЖЕСТКИЕ и МЯГКИЕ
- 16. Личные границы. Жесткие Характеристика жестких границ Безапеляционность Идеализация Категоричность
- 17. Личные границы. Мягкие Характеристика мягких границ Безапеляционности НЕТ Идеализации НЕТ Категоричности НЕТ Границ нет
- 18. Личные границы И жесткие и мягкие границы – это излишнее напряжение человека, имеющего их
- 19. Личные границы Как вы думаете люди специально нарушают чужие границы?
- 20. Личные границы Зачем ?
- 21. Личные границы ЩИПЦЫ и СКАЛКИ
- 22. Личные границы Как думаете человек может желать, чтобы его границы кто-то ломал?
- 23. Личные границы Мама -ребенок
- 24. Личные границы Созависимость
- 25. Личные границы Токсичнность
- 26. Личные границы Как защищать свои границы? Есть ли способы кроме защиты?
- 27. Личные границы Принцип стеклоподъемника
- 28. Личные границы Страшно регулировать свои границы
- 29. Личные границы Я ― главный индикатор, а мнение окружающих ― это информация, которую я: либо допущу
- 30. Личные границы Три степени отказа
- 31. Личные границы 1. Не хочу. Соглашаюсь. Ворчу 2. Не хочу. Не делаю. Объясняю 3. Не хочу.
- 32. Личные границы Особенности защиты 1. На работе 2. С ребенком 3. В отношениях
- 33. Личные границы Свобода выбора в честности с самим собой Компромисс- это признак наличия здоровых адекватных границ.
- 34. Итоги тренинга Что я сегодня узнал? Что я заберу с собой?
- 36. Скачать презентацию

































Преподавание в начальных классах
Юный гений №4
Приветствую всех на мастер классе
Страна здоровяков
Применение цифровых образовательных технологий в ДОУ
Любовь и уважение к отечеству
Press-класс. Школа развития речи
Принципы построения занятий
Ошибки при выборе профессии
Пирожное из пластилина
Фроттаж
Технология развития критического мышления при подготовке к ЕГЭ (часть С) в 11 классе
Аттестационная работа. Берёза - национальный символ Родины, дерево здоровья и жизни
Экзамен ПМ 03. Постановка человека, подгрудный портрет
Считалки
Шаблон презентации классный совет дела в действии
Поощрение и наказание детей в семье
Скороговорки для развития вокальной дикции
Медиакомпетентность педагога как условие развития цифровой образовательной среды
Портфолио студентки 301 группы гуманитарно-педагогического факультета Захаровой А. А
День птиц
Перспектива. Выбери свой путь. Факультатив 10 класс
Электрооборудование автомобилей. Разработка курса
Авторы проекта ARTэрИЯ
Масленица из бумаги
Сочиняем вместе волшебную сказку
Влияние спортивных игр на развитие опорно двигательного аппарата и функциональных возможностей организма
Воспитание в целостном педагогическом процессе