Содержание
- 2. Добрый День! Сегодня мы с вами начали с того, что вспомнили правую и левую сторону. А
- 4. А теперь… Постарайся выполнить быстро: Правой рукой коснись левого ушка, а левой правого. Хлопни в ладоши
- 6. Дорисуй свой рисунок!
- 7. Внимание: запоминалки!
- 9. Запомни картинки
- 10. Запомни слова:
- 11. И ещё одно задание: я знаю пять… Играем в паре, всё время меняемся ролями. Например, мама
- 13. Скачать презентацию










Аттестационная работа. Проекты
Раскрой юбки на подкладке по лекалам с учетом припусков. Методическая разработка занятий
Коррекция познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Индивидуальный исследовательский проект Как хлеб пришел на стол
Игра как ведущий вид деятельности ребенка-дошкольника
Аттестационая работа. Назначение орнамента в традиционной одежде лесных ненцев
Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги Подарок для учителя
Почему радуга разноцветная?
Проектирование современного урока на основе системно-деятельностного подхода
День первый. Мой мир
Как живёт семья? 1 класс
Летняя локация для экспериминтирования Лесная полянка
Буква В
Интегративный подход в работе с одаренными детьми в ДОУ
Встречают по одежке – провожают по уму
PROфессии: от А до Я
Будущее приходит сегодня
Шахтёр
Лягушка - попрыгушка
Игрушки из теста
Жас өнертапқыштар
Механизмы включения ПрофиКОП в образовательное пространство ДОО
Я в библиотекари пошёл… Викторина - загадка Профессионал
Байтурина Мунира Дарвиновна. Учитель-логопед I кв
Сущность методики в контексте методологии и теории музыкального воспитания
Основные направления воспитания
Организация полихудожественной деятельности воспитанников центра дополнительного образования дете
Связная речь