Трудности первого года обучения

С сентября я ученик!
Мама купит мне дневник,
А еще портфель и книжки,
Мы ведь больше не малышки!
Мы же школьники теперь,
Повзрослели: верь - не верь!

Трудности первого года обучения:
Первоклассник должен привыкнуть:
к новому взрослому, к коллективу;
к новым требованиям;
к повседневным обязанностям.

Как помочь ребенку?
Побольше гуляйте с ребенком на свежем воздухе.
Обязательно соблюдайте режим дня.
Вспоминайте своё школьное детство, школьных друзей
Ребенок должен хорошо высыпаться и ПИТАТЬСЯ!

Развитие мелкой моторики

Пространственная ориентация
верх – низ
лево - право

Развитие логического мышления
сходства и различия предметов
объединение в группы по существенному признаку
определение последовательности действий

Развитие произвольной памяти

Развивайте связную речь детей.
Учите пересказывать сказки, содержания мультфильмов.
Составляйте рассказы по картинкам.
Следите за правильным произношением и дикцией детей.
Проговаривайте скороговорки.

Успех адаптации в школе во многом зависит от родителей, а учителя вам обязательно помогут!

Основной формой организации обучения остается урок
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
- обучение проводится без балльного оценивания знаний учащихся и домашних заданий

I четверть 4 урока в день по 35 мин
5 уроков в день – 1 день/неделю
II четверть
4 урока в день по 35 мин – 4 дня/неделю
5 уроков в день – 1 день/неделю
III - IV четверть
4 урока в день по 45 мин –
5 уроков в день – 1 день/неделю

Учебный год начинается 1 сентября 2018 года и заканчивается 25 мая 2019 года.
Сроки школьных каникул:
осенние каникулы - с 27.10.18 по 03. 11.18
зимние каникулы - с 29. 12. 18 года по 12. 01.19
весенние каникулы - с 23.03.19 по 31.03.19
Дополнительные каникулы для первоклассников - с 04.02.19 по 10 .02.19
Режим работы образовательных учреждений в 2018– 2019 уч году

УМК “Перспектива”

Внеурочная деятельность
Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего “Я”

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности
спортивно-оздоровительное
духовно­-нравственное
социальное
общеинтеллектуальное общекультурное
в том числе через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, «круглые столы», конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики

Группа продленного дня
прогулка
обед
развивающие игры

Рекомендации по подготовке ребенка к школе

Выписка из Положения о школьной форме учащихся ГБОУ школы № 100
2.3.1. Начальная школа (1-4 класс).
Повседневная школьная форма:
для мальчиков – пиджак и брюки темно-синего цвета, жилет вязаный темно-синий или жилет текстильный (перед в клетку), рубашка однотонная, аксессуары (галстук или бабочка (по желанию) в клетку, поясной ремень), туфли;
для девочек – сарафан или юбка в клетку, темно-синий жакет с v-образным вырезом, вязаный темно-синий жилет, блузка однотонная, колготки, туфли.
Расцветка одежды в клетку: темно-синяя ткань в клетку, клетка зеленого и красного цвета. Клетки отделены друг от друга тонкими полосами желтого, белого, черного и голубого цвета.
Парадная школьная форма используется обучающимися в дни проведения праздников и торжественных мероприятий:
для мальчиков – повседневная форма с белой рубашкой;
для девочек –повседневная форма с белой блузкой.

Школьная форма

Выписка из Положения о школьной форме учащихся ГБОУ школы № 100
2.5.4. Для всех обучающихся обязательна аккуратная деловая прическа. Обучающимся запрещается появляться в образовательном учреждении с экстравагантными стрижками и прическами, с волосами, окрашенными в яркие неестественные оттенки.
Девочки и девушки: длинные и средней длины волосы собраны в пучок или косу, прибраны заколками (распущенные волосы не допускаются).
Мальчики и юноши: классическая короткая стрижка (длинные волосы не допускаются).
2.5.5. Не разрешаются яркий макияж, маникюр, пирсинг.
У девушек ногти средней длины, маникюр – бесцветный или с использованием лака светлых, приглушённых тонов без наклеек и страз.

Сменная обувь- ОБЯЗАТЕЛЬНА!

Сумка для сменной обуви

Для уроков физической культуры
Короткая форма:
Шорты черные;
Футболка (1 а- белые, 1 б- синий, 1 в- красный, 1 г- желтый, 1 д- зеленый, 1 е- оранж.)
Носки (запасные);
Спортивная обувь (кеды или кроссовки) (если со шнурками, то ребенок должен уметь их завязывать)

Для уроков физической культуры
Спортивный костюм (длинные штаны, спортивная куртка);
Носки (запасные);
Спортивная обувь (кеды или кроссовки)

БАССЕЙН
- Девочки занимаются в закрытом купальном костюме, мальчики в плавках;
- Силиконовая шапочка;
- Очки для купания;
- Резиновая обувь;
- Полотенце 70х40
- Мочалка
Мыло в мыльнице или гель для душа.
Все вещи в непромокаемой косметичке, которую можно повесить на крючок!
Научите ребенка надевать купальный костюм!
ВСЕ ВЕЩИ ПОДПИСАТЬ!!!

Для уроков труда и ИЗО
Фартук
Нарукавники

Хороший школьный ранец:
весит менее 1 кг
с ортопедической спинкой и регулируемыми лямками
со светоотражателями спереди, на боках и лямках
из прочной водоотталкивающей ткани
с прочными швами и кантами
с клапанами от дождя и снега
с удобными замками и молниями
с укрепленными углами и пластиковым дном
с удобными карманами и вместительным внутренним отделением
правильно сидит на спине вашего ребенка

Пенал должен быть легкий, маленький и удобный, не должен занимать всю парту!!!! (Пенал-раскладушка, занимает всю парту! А это очень плохо!)

-ручки (синяя, шариковая, а не гелевая)– 2 шт., (ручка должна быть: легкой и удобной, с резиновым утолщением для пальцев.
Стержень – тоненький, оставляет след на бумаге, тот не размазывается.
Ручка должна быть без украшений, висюлек, ароматических запахов.
Не покупайте автоматических ручек, т.к. щелкая этой ручкой ребенок отвлекается сам и отвлекает других)

-простые карандаши – 2 шт. (тонко подточенные),
-линейка – 20 см( помещается в пенал) ,
-точилка (закрытая для стружек) – 1 шт.
-ластик.

Папка пластиковая с кнопкой, прозрачная –
6 штук!

Для уроков ИЗО
листы альбомные (А-4) (1-2 набора) или альбом для рисования – 1-2 шт.;
краски акварельные – 12-14 цветов;
кисти беличьи - №1, №3;
стаканчик - непроливайка;
тряпочка (салфетка для рук и парты).
ВСЕ В ПАПКЕ И ПОДПИСАТЬ!

Для уроков труда (технологии)

Папки для уроков ИЗО и технологии находятся в классе на полочке ученика

Для уроков труда (технологии)
пластилин – 6-8 цветов;
дощечка для пластилина – А 4;
цветная бумага (6-7 цветов) – 2-3 набора (А 4);
цветной картон (7-10 цветов) – 1 шт. (А 4);
клей-карандаш – 1 шт.;
ножницы с тупыми концами (в специальном футляре для ножниц) – 1 шт.;
линейка 30 см – 1 шт.;

Информация
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Вход в школу – только до пункта охраны
Уроки начинаются 8 ч. 45 мин
ГПД до 19.00 ч.
Отпуск родителей не должен совпадать с учебным годом ребенка. Отсутствие ребенка в школе только на основании медицинской справки.
На мед.осмотр, информация о котором будет на сайте школы, необходимо принести мед.карту и сертификат прививок.

Питание
В соответствии с главой 18 Закона Санкт-Петербурга от 09.11.2011 N 728-132 "Социальный кодекс Санкт-Петербурга» предоставляются следующие дополнительные меры социальной поддержки:
- предоставление питания в образовательных учреждениях с компенсацией стоимости (части стоимости) питания за счет средств бюджета Санкт-Петербурга

Право на получение льготного питания за счет средств бюджета Санкт-Петербурга в размерах 100% и 70% имеют:
70%
100 %
школьники, являющиеся учащимися 1-4 классов начальной школы (только завтраки);
-школьники, состоящие на учете в туберкулезном диспансере;
- школьники, страдающие хроническими заболеваниями, перечень которых установлен Правительством Санкт-Петербурга
школьники, проживающие в многодетных семьях;
-школьники – сироты, оставшиеся без попечения родителей;
-школьники, являющиеся инвалидами;
- школьники из малообеспеченных семей;
-в исключительных случаях, если школьник находится в трудной жизненной ситуации