Цветочная неделя в детском саду

Цель: знакомство с разнообразием цветущих растений, их связью со средой обитания, развитие творческих способностей детей.
Задачи:
Углублять знания детей о цветах и их разнообразии.
Учить сравнивать растения, делать выводы на основе сравнения.
Закреплять умение отражать полученные впечатления в рисунках, творческих работах.
Развитие мелкой моторики, фантазии, творчества.
Формировать бережное отношение к цветам, развивать желание ухаживать за цветами.
Воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира.

Формы организации :
игровая деятельность: дидактические, экологические, настольные и др. игры;
художественно-творческая деятельность детей (рисование, творческие конкурсы, поделки и пр.);
трудовая деятельность (работа в уголке природы – посадка, уход за растениями, посадка семян цветов и пр.);

Нетрадиционная техника рисования цветов «Мальва» штампами из пластилина.

Бежит тропинка через луг,
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг,
Да по колено травы.

Пионы прочно в сад вошли,
Везде поклонников нашли,
Цветут роскошные кусты,
Прекрасны нежные цветы!

Это трудная работа –
Бантики крутить без счёта!
Их потом приклеить нужно,
Чтобы стали клумбой дружной!
Получаются цветы
Небывалой красоты!