- Главная
- Педагогика
- Творческая мастерская шитья и рукоделия 
Содержание
- 2. Булавина Екатерина Валерьевна Учитель технологии МБОУ «Школа №124» Автозаводский район г. Нижний Новгород Высшая квалификационная категория
- 3. Программа «Мастерская шитья и рукоделия» является составной частью системы дополнительного образования и направлена на углубленное изучение
- 5. Программа построена с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся и направлена на углубленное изучение лоскутной технологии
- 15. Скачать презентацию
Слайд 2Булавина
Екатерина Валерьевна
Учитель технологии
МБОУ «Школа №124»
Автозаводский район
г. Нижний Новгород
Высшая квалификационная категория
Педагогический стаж 22
Булавина
Екатерина Валерьевна
Учитель технологии
МБОУ «Школа №124»
Автозаводский район
г. Нижний Новгород
Высшая квалификационная категория
Педагогический стаж 22

Слайд 3	Программа «Мастерская шитья и рукоделия» является составной частью системы дополнительного образования и
Программа «Мастерская шитья и рукоделия» является составной частью системы дополнительного образования и

направлена на углубленное изучение темы «Женские рукоделия» по школьной программе «Технология». 
Курс программы направлен на изучение старинного художественного ремесла лоскутной мозаики, который имеет богатую историю и мировые традиции. Программа предполагает повышение интеллектуального и духовного развития детей путем приобщения к истокам народной культуры не только России, но и к традициям других народов мира.
Курс программы направлен на изучение старинного художественного ремесла лоскутной мозаики, который имеет богатую историю и мировые традиции. Программа предполагает повышение интеллектуального и духовного развития детей путем приобщения к истокам народной культуры не только России, но и к традициям других народов мира.
Слайд 5Программа построена с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся и направлена на
Программа построена с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся и направлена на

углубленное изучение лоскутной технологии и изготовлению изделий из лоскутов ткани. 
Помимо практических навыков: обучение основным технологиям лоскутной мозаики, традиционным узорам, аппликации, в программе уделяется большое внимание развитию творчества ребенка через его самостоятельную работу по подборке мозаичных узоров и цветовых сочетаний. Это обусловлено тем, что процесс освоения технологий лоскутного шитья тесно связан с цветовым решением и дает большие возможности в создании мозаичных узоров на основе полученных знаний и умений по цветовой композиции.
Помимо практических навыков: обучение основным технологиям лоскутной мозаики, традиционным узорам, аппликации, в программе уделяется большое внимание развитию творчества ребенка через его самостоятельную работу по подборке мозаичных узоров и цветовых сочетаний. Это обусловлено тем, что процесс освоения технологий лоскутного шитья тесно связан с цветовым решением и дает большие возможности в создании мозаичных узоров на основе полученных знаний и умений по цветовой композиции.
Следующая -
Составные задачи (2 класс) Slaidy.com
 Slaidy.com








 План-сетка и план на день для вожатых
 План-сетка и план на день для вожатых Что такое опыт? Опыт в освоении естественнонаучного компонента предмета Окружающий мир
 Что такое опыт? Опыт в освоении естественнонаучного компонента предмета Окружающий мир Учимся определять и формулировать
 Учимся определять и формулировать Три кита в музыке для театра эстрадной детской песни Радуга
 Три кита в музыке для театра эстрадной детской песни Радуга Интерактивная игра Детство без пожаров
 Интерактивная игра Детство без пожаров “Үлкенді сыйлай біл”!
 “Үлкенді сыйлай біл”! Мастер-класс по изготовлению ромашки
 Мастер-класс по изготовлению ромашки Распределение обязанностей нашей команды, наши ресурсы
 Распределение обязанностей нашей команды, наши ресурсы Формирование духовно-нравственных качеств личности учащихся через учебно-воспитательную деятельность
 Формирование духовно-нравственных качеств личности учащихся через учебно-воспитательную деятельность 21_22 Все курсы _Алгоритмики_
 21_22 Все курсы _Алгоритмики_ Работа методического объединения в летнее время
 Работа методического объединения в летнее время Времена года. Урок речевого творчества, 1 класс
 Времена года. Урок речевого творчества, 1 класс Модернизация актового зала в школе
 Модернизация актового зала в школе Молекулярная биология
 Молекулярная биология Исследовательский метод обучения в ДОУ
 Исследовательский метод обучения в ДОУ Учимся с Марусей
 Учимся с Марусей Использование тестопластики в формировании навыков речевого общения в процессе экологического воспитания
 Использование тестопластики в формировании навыков речевого общения в процессе экологического воспитания Выбор профессии на уроках географии
 Выбор профессии на уроках географии Традиционная (репродуктивная) технология обучения
 Традиционная (репродуктивная) технология обучения Покормите птиц зимой. Мастер класс по изготовлению кормушки
 Покормите птиц зимой. Мастер класс по изготовлению кормушки Средства обучения, применяемые в работе с детьми с глубокими нарушениями зрения
 Средства обучения, применяемые в работе с детьми с глубокими нарушениями зрения Изготовление ветряка
 Изготовление ветряка Учебный проект Улица, на которой я живу (для учащихся 7-11 классы)
 Учебный проект Улица, на которой я живу (для учащихся 7-11 классы) Домашние животные
 Домашние животные Библиотека социально-информационный центр им. М. Сеспеля Знаешь ли ты свой город?
 Библиотека социально-информационный центр им. М. Сеспеля Знаешь ли ты свой город? Домашние птицы. Что забыл нарисовать художник (гусь)
 Домашние птицы. Что забыл нарисовать художник (гусь) Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении итоговой аттестации
 Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении итоговой аттестации Портфолио
 Портфолио