Содержание
- 3. поведение труса, робость, боязливость. человек, легко поддающийся чувству страха. очень сильный испуг, сильная боязнь. Трус Трусость
- 4. русская народная сказка
- 5. Жили-были бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка и мышка-норушка. Каждый день ходили они за водой. У бабушки были ведра
- 6. Назад идут, у бабушки вода трё-ё-х, плё-ё-х! У внучки — трёх! плёх! У курочки — трёх-трёх!
- 7. Бабушка на лавку упала, внучка за бабку спряталась, курочка на печку взлетела, а мышка под печку
- 8. Внучка плачет: — Бабушка, волк-то какой страшный на меня наскочил! Бабка охает: — Ох! Медведище меня
- 9. Курочка на печке кудахчет: — Ко-ко-ко! Лиса ведь ко мне подкралась, чуть не сцапала! А мышка
- 10. Верно говорят: «У страха глаза велики: чего нет, и то видят».
- 11. Колода - род деревянного корыта - бревно с выдолбленной серединой.
- 12. Колодец - укрепленная срубом узкая, глубокая яма для получения воды.
- 13. Наперсток - колпачок, надеваемый на палец при шитье для предохранения пальцев от уколов иголкой.
- 14. пословица о том, кто раз испугавшись, всего боится, преувеличивает опасность У СТРАХА ГЛАЗА ВЕЛИКИ -Как вы
- 16. Скачать презентацию













Рисунок на предоставленные темы
Скороговорки
Время года - Лето
Тренинг на сплочение
Рождение бренда
Игра–викторина Природа-чудесница
Театрализованная игра, как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Поймай звук Л
Учебно-методический комплект
Основные требования к аудитивным текстам
Одеський еколого-натуралістичний центр Афаліна
Презентация на тему Повышение познавательного интереса у детей
Работа с детской аудиторией в музее
Методы воспитания и обучения в дошкольной педагогике
Формирование личности средствами физической культуры
Портфолио
Проект Наше государство - Лидия
Теория и методика преподавательской деятельности. Как подготовить план-конспект занятия
Поэтапное изготовление героя-богатыря из пластилина (ИЗО, 2 класс)
Критерии и показатели современного урока русского языка и литературы
Разработка методики использования метода экспертных оценок в процессе выполнения проекта в предметной области Технология
Закладка для книг (в технике оригами)
Фрукты. Занятие с логопедом
Возьми быка за рога
Влажно-тепловая обработка ткани (технология, 6 класс)
Итоговая контрольная работа по оригами
Самопрезентация. Образ учителя
Веселые старты с воздушными шарами. Физкультура