Содержание
- 2. Закрепляем лист, готовим материалы
- 3. Тонируем лист БЕЛОЙ гуашью
- 4. Проводим линию горизонта, проставляем точки - «плюшки» голубой, синей, красной и черной краской
- 5. Ватным диском и белой гуашью, проводя 1 раз, рисуем общий фон
- 6. Высветляем, имитируя блики на воде
- 7. Изображаем горизонт
- 8. Показываем холодное октябрьское солнце
- 9. Прорисовываем травинки
- 10. Высветляем травинки, показывая отблеск от солнца
- 11. Изображаем линию берега
- 12. Прорисовываем ствол и ветви дерева
- 13. Рисуем листья и травинки на берегу
- 14. Высветляем листочки и травинки
- 16. Скачать презентацию













Нескучайка. Идеи развлечений для всей семьи
Структура исследовательского проекта
Где прячется собака. Закрепление предлога В во фразовой речи
Проблемное обучение как основа проектной деятельности
Созвездие друзей. Подростковый клуб Родничок город Липки
Создание и использование флеш-карточек
Виды профессий
Пятёрочная викторина - 2
Панно в технике аппликация
Контроль прогресса
Кооперативное обучение
Стоит весёлый светлый дом
Как слепить Деда Мороза и Снегурочку?
Методы и технологии обучения
Игра на логику. Перевертыши
Нормы развития ребенка в 3 года
Аттестационная работа. Виртуальные экскурсии как средство расширения границ образовательного пространства для детей с ОВЗ
Тесты по хореографии к танцу Улетай туча
Выпускники разных лет Бородинской ООШ
Дидактическая игра по развитию внимания у дошкольников 5 – 7 лет. Часть 3
Индивидуальные учебные нормативы по физической культуре
Моё хобби - пение
Кошки. Кубики Зайцева
Фотоквест Вместе весело
Инноватика в образовании
Детский клуб
Что у Кощея в ящике?. Дидактическое упражнение на автоматизацию звука [щ] во фразе
Новогодняя викторина