Содержание
- 2. Закрепляем лист, готовим материалы
- 3. Тонируем лист БЕЛОЙ гуашью
- 4. Проводим линию горизонта, проставляем точки - «плюшки» голубой, синей, красной и черной краской
- 5. Ватным диском и белой гуашью, проводя 1 раз, рисуем общий фон
- 6. Высветляем, имитируя блики на воде
- 7. Изображаем горизонт
- 8. Показываем холодное октябрьское солнце
- 9. Прорисовываем травинки
- 10. Высветляем травинки, показывая отблеск от солнца
- 11. Изображаем линию берега
- 12. Прорисовываем ствол и ветви дерева
- 13. Рисуем листья и травинки на берегу
- 14. Высветляем листочки и травинки
- 16. Скачать презентацию













Как научить ребёнка отгадывать загадки
Кто что делает. Игра
Педагогические требования к игрушкам
Заготовка Глазки
Мастер-класс Гнездо
8 марта
Дифференцируем Л-Р-ЛЬ-РЬ в предложениях
Внеурочное занятие. Книга
Работы детей. Не столько качество, сколько идея понравилась
Весëлые Стихи-загадки с подвохом
Время года - Зима
Младшая группа Росинки
Ржаной хлебушко калачу дедушка…
Игра – путешествие В гостях у ёлочки
Вязание крючком (7 класс)
Военная пилотка
Полярный мишка
Семантика. Расходные загадки
ормирование универсальных учебных действий (УУД) в рамках реализации компетентностного подхода в иноязычном образовании
Ребёнок идет в 1 класс. Советы и рекомендации родителям
Ажурная открытка
Забавы от домовёнка Музи. Игры по русскому народному творчеству
Использование современной технологии развивающего общения, метод социализации детей дошкольного возраста. Золотой петушок
Особенности сопровождения дошкольников с явно выраженными способностями
Методика решения педагогической задачи в играх
Методология педагогики и методы педагогических исследовании. Лекция 2
Гласный звук [o], буквы O, o
Учусь думать и говорить. Интеллектуальная игра