Содержание
- 2. Зачем наши дети ходят в школу?
- 3. Человек активно включается в деятельность, если ЕСТЬ МОТИВ .
- 4. Мотивы Внутренние Внешние
- 5. Внешние мотивы: авторитет помощь общение похвала кумир цель вознаграждение
- 6. Хотите ли вы, не хотите ли, Но дело, товарищи, в том, Что, прежде всего, мы –
- 8. Скачать презентацию





Сюжетно-ролевая игра во второй младшей группе (с 3 до 4 лет) Больница
Учебный план
Лэпбук оркестр
Развивающие игры В. В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного возраста
Проект Дети - цветы жизни (формирование ЗОЖ у младших дошкольников)
Работа с пластичными материалами. 3-4 класс
О критериях и показателях профессиональных достижений педагогических работников
Настенный календарь - напоминалка
Портфолио 7 класс
Планирование учебного проекта
Что посеешь, то пожнёшь
Занятие по внеурочной деятельности во 2 классе. Веселые лягушата
Мастер-класс Новогодняя Ёлочка
Изготовление новогодней открытки 3D
Реализация требований ФГОС во внеурочной деятельности начального общего развития
Урок развития речи
Методы воспитания
Летняя локация для экспериминтирования Лесная полянка
Как технологии изменят рынок труда
Cuboro.Думай креативно
Кругосветка за 60 минут. Проект команды Малинки и Никитка
О заданиях по БЖД
Затейники. Тестирование
Принципы и методы воспитания и обучения
Основы теории игр
Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста через использование художественных произведений
El ratoncito y el invierno
Я –классный руководитель