Содержание
- 3. Встану рано поутру, поутру, Все я в доме приберу, приберу.
- 4. Я полы подмету, вымою посуду,
- 5. И воды принести я не позабуду,
- 6. В тесто сахару добавлю, Пироги я печь поставлю-
- 7. Все успею, все успею, Все сумею сделать.
- 8. На пятерки я учусь, я учусь, Ничего я не боюсь, не боюсь.
- 9. Я умею нырять с берега крутого. Если я побегу – обгоню любого.
- 10. Хоть коня я не имею, Без коня везде поспею. Все успею, все успею, Все сумею сделать.
- 11. Для чего важно ценить время? Как научиться ценить время? Умею ли я ценить свое время?
- 12. Куй железо, пока горячо. Много дней впереди, много и позади. Не долог час временем, а дорог
- 13. Не долог час временем, а дорог удачей.
- 14. Много дней впереди, много и позади.
- 15. Сидит, надувается, три дня в лапти обувается.
- 16. Пока наши жали, ваши спали.
- 17. Едет Емеля - ждать его неделю.
- 18. Куй железо, пока горячо.
- 19. Спешить не спеши, да поторапливайся.
- 20. Не спеши языком, а торопись делом.
- 21. Л. Н. Толстой ПОКА НАШИ ЖАЛИ, ВАШИ СПАЛИ.
- 22. Как же беречь и ценить свое время? делать все вовремя не думать о том, что впереди
- 23. Е. Шварц
- 24. Анкета «УМЕЮ ЛИ Я ЦЕНИТЬ СВОЕ ВРЕМЯ?»
- 25. Если ты набрал 8-10 «+», ты умеешь ценить свое время, ты организован, понимаешь, как важно все
- 27. Скачать презентацию
























Рождество. Квест-игра
Тоба Сёдзё Веселые картинки из жизни животных
Использование метода этимологического анализа в логопедической работе по преодолению дизорфографии у школьников
Что такое сад
Использование модульной технологии на уроках русского языка
Минутки чистописания (2 класс)
Книжкина больница
Программа дополнительного образования детей 5-7 лет Игровая мозаика
Аттестационная работа. Россия – родина моя!
Крош. Объемное конструирование из салфеток
Обо мне. Самопрезентация
Строчка прямого стежка и её варианты
Роль батьків у проходженні адаптаційного періоду першокласників та формуванні позитивної самооцінки дітей
Сколько нас? Посчитай
Корректурные таблицы как одно из средств экономического воспитания детей дошкольного возраста
Аттестационная работа. Путь к исследовательской работе
Портфолио отряда вожатых: Поколение Юга
Категориальный аппарат педагогики и основные подходы к пониманию педагогических терминов
Социальная практика В мире профессий
Формы дел
Музыкальная азбука
Профессия киберпсихолог
Моя будущая профессия техник программист
Галерея литературных героев
Моя профессия - машинист-обходчик турбинного оборудования. Моя цель - стать начальником смены цеха
Чудо-грелка. Мастер-класс по изготовлению грелки на чайник
Представления российских школьников о патриотизме