Содержание
- 2. Үй жаныбарлары.
- 3. Жаны сөздөр Ит Кой Жылкы (Ат) Мышык Эчки Уй Чочко Тоок Күрп Каз Ѳрдөк Собака Овец
- 4. Собака- Ит Щенок-Күчүк
- 5. Корова- Уй Телёнок- Музоо
- 6. Лошадь- Жылкы (ат) Жеребёнок Кулун
- 7. Кошка - Мышык Котёнок - Мый
- 8. Свинья-Чочко Поросёнок - Торопой
- 9. Коза - Эчки Козлёнок - Улак
- 10. Овца - Кой Ягнёнок - Козу
- 11. Гусь – Каз
- 12. Утёнок- Балапан Утка- Ѳрдѳк
- 13. Индюк -Күрп
- 14. Петух - Короз Курица- Тоок Цыплёнок- Жѳжѳ
- 15. Жаныбарлардын балдарын атагыла? Назови детёнышей этих животных? Күчүк Музоо Жѳжѳ
- 16. Улак Кулун Козу
- 17. Υй канаттууларын атагыла Назовите домашных птиц
- 18. Эмне ашык?
- 20. Үй жаныбарларынын сүрөтүн тарткыла
- 22. Скачать презентацию



















Тетрадь с самыми красивыми цифрами
Подготовка снаряжения для пребывания в лесу весной
Тесты и познавательные задачи по технологии (6 класс)
Профессия будущего менеджер космотуризма
Нетрадиционные методы работы с дошкольниками. Имаготерапия в детском саду
Голубь мира из бумаги
Почему я учитель информатики
Профессия техник-механик
Методология и методы педагогических исследований
Поддержка детской инициативы через использование сенсорного тренинга на логопедических занятиях
Методы и технологии обучения
Обучение поиску закономерностей. Развитие мышления. Графический диктант
Играем дома
Применение структуры Токин Мэт на уроках татарского языка
Методические рекомендации как система работы над ВПР в 4 классе
Своя игра. Итоговый урок. 5 класс
Внимание! Внимание! Внимание! Найдите котика
Могут ли кошки дружить с собаками?
Развитие кругозора старших школьников посредством элективного курса География национального костюма
День создания юннатского движения в России
Дары Фребеля, как элемент развивающей среды ДОУ
Лепим с удовольствием
Рисование Коврик для Маши
Проект сборки проекта Бастион
Үзпрезентация
Классное руководство и наставничество
Методичні основи формування письмових прийомів ділення у молодших школярів
Проектная деятельность в обучении вязанию крючком