Содержание
- 2. Үй жаныбарлары.
- 3. Жаны сөздөр Ит Кой Жылкы (Ат) Мышык Эчки Уй Чочко Тоок Күрп Каз Ѳрдөк Собака Овец
- 4. Собака- Ит Щенок-Күчүк
- 5. Корова- Уй Телёнок- Музоо
- 6. Лошадь- Жылкы (ат) Жеребёнок Кулун
- 7. Кошка - Мышык Котёнок - Мый
- 8. Свинья-Чочко Поросёнок - Торопой
- 9. Коза - Эчки Козлёнок - Улак
- 10. Овца - Кой Ягнёнок - Козу
- 11. Гусь – Каз
- 12. Утёнок- Балапан Утка- Ѳрдѳк
- 13. Индюк -Күрп
- 14. Петух - Короз Курица- Тоок Цыплёнок- Жѳжѳ
- 15. Жаныбарлардын балдарын атагыла? Назови детёнышей этих животных? Күчүк Музоо Жѳжѳ
- 16. Улак Кулун Козу
- 17. Υй канаттууларын атагыла Назовите домашных птиц
- 18. Эмне ашык?
- 20. Үй жаныбарларынын сүрөтүн тарткыла
- 22. Скачать презентацию



















Организация уроков физической культуры в условиях ФГОС (2 класс)
Дифференциация звуков с,з в слогах, в словах
Сюжетно - ролевая игра Автобус
Наша классная альтернатива Радуга
Как нарисовать весну
Роль Слова
Весна пришла. Ребусы
Создание условий для организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов
Представление сборника тематических классных часов для развития и формирования семейных ценностей
Тур 6. Блиц
Отчёт о прохождении практики
Критерии оценки проекта (промежуточная аттестация)
Мастерская Деда Мороза и Снегурочки
Разработка и использование специальных подходов к обучению
Духовно-нравственное воспитание дошкольников через взаимодействие с природой малой Родины
Лето
Пальчиковые игры. Фрукты
Дизайн-проект по преобразованию помещений школы №1985
Обучение как система и как процесс
Гиперактивность
Подвижная игрушка
Байтурина Мунира Дарвиновна. Учитель-логопед I кв
Великая Победа и Зеленая весна
Сущность современного образования, компетентностный подход
Who wants to be a millionaire
Мудборд Веточки
Игра Найди предмет
Птичка. Основные приёмы лепки