Когда было сделано фото? Кто изображён на фотографии? Возможно, какое событие.
Где он (они)находится? Как он (они)выглядит? Какое у него (у них)выражение лица? Чем занят человек, запечатленный на фото? О чём он, возможно, думает? Какие чувства он, скорее всего, испытывает? Кто, по Вашему мнению, сделал этот снимок? Что больше всего привлекает Вас в фотографии? Какие мысли/чувства/переживания вызывает снимок?
Slaidy.com
Нетрадиционный подход, как актуальный метод развития мелкой моторики, речи у детей с ОВЗ
Где логика? Викторина
Загадки и кроссворд
Роль народных сказок в воспитании подрастающего поколения
Голова человека
Cказочные герои из природного материала
Коллективное творческое дело
Пейзаж в технике Батик
Изготовление изделия с деталями, сложенными пружинкой
Интеллектуальная игра Хочу всё знать!
Интерактивная игра Кто спрятался за ёлочкой?
Создание и использование мини-музея в дошкольном учреждении
Выпускная квалификационная работа: Организация строительства общеобразовательной школы в Московской области
Знатоки птиц (для детей старшего дошкольного возраста)
Изготовление поделок из бумаги
Открытый слог
Сущность процесса воспитания
В стране озер и рудных скал Урала Русь отражена. Фотоотчет
Формирование гибких навыков на уроке географии
Спецтехника
Приключение в космосе (аппликации)
Совершенствование навыка чтения.4 Рекомендации логопеда учителю: приемы и методы работы
Формирование понятия реликвия в рамках проекта Собираем семейный архив
Форма организации обучения в рамках системы образования
Рисунок простых плоских предметов. Симметрия, пропорции, силуэт. 1 класс
Использование современного интерактивного оборудования на занятиях по логопедической коррекции с обучающимися с ОВЗ
Фрагменты работы с детьми, по развитию речи в ясельной, младшей, средней, старшей и подготовительной группах
Характеристика стенографического письма