Содержание
- 2. 1 ТУР «АНАГРАММЫ» СЛОЯРТ ТКНИА ДОЖХУНИК КРОЙЗАЩИК РТУКФА РВАПО ЕЯШВ ПОМЕНЯЙ МЕСТАМИ БУКВЫ И ОТГАДАЙ СЛОВО?
- 3. 2 тур «Шуточный» 1 задание Какие звуки издаёт мода? А. Рык В. Хрип Б. Визг Г.
- 4. 2 задание Как зовут модельера Зайцева? А. Петр В. Вячеслав Б. Борис Г. Андрей
- 5. 3 задание Какая одежда бывает спасательной? А. Майка В. Жилет Б. Юбка Г. Носки
- 6. 4 задание Как называется очень короткая юбка? А. Макси В. Миди Б. Мини Г. Мимо
- 7. ВЕРИТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО 3 ТУР Существуют машины не только с ручным приводом, но и с
- 8. С помощью швейных машин можно пришивать даже пуговицы и крючки? Существуют даже “говорящие” швейные машины, предупреждающие
- 9. 4 тур «Золотой ящик» Что находится в ящике? 1. В ящике находится предмет, с помощью которого
- 10. 5 тур «Отгадай- ка» Кто так говорит? - Кому еще добавки? - Присаживайтесь, как будем стричься?
- 11. 6 тур ТЕСТ НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ЗАДАНИЕ: ПОСМОТРЕТЬ НА КАРТИНКУ В ТЕЧЕНИИ 1 МИН, НАЗВАТЬ ОДЕЖДУ, КОТОРУЮ
- 12. 7 тур НАЙДИТЕ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ НАЗВАНИЯ ТКАНЕЙ? 1.ШЁЛ КОСОЙ ДОЖДЬ. 2. БАЙКАЛ – САМОЕ БОЛЬШОЕ ПРЕСНОЕ
- 13. 8 тур «Найди ошибку» Ус хорошо, а два лучше. Не зная броду, не суйся в соду.
- 15. Скачать презентацию












Игра-загадкам Веселый счет
Слух и шум. 3 класс
Подсолнух. Что можно сделать из бумаги?
Урок письма
Пасхальный декор в домашних условиях
Оригами Лягушка
Совместное мероприятие трёх отрядов Нити дружбы
Профильная смена (онлайн). Классный английский
Использование игровых методик при проведении дистанционного обучения
Я помогаю своим родителям
Живые-неживые предметы
Виды продуктивной деятельности
Саня, Соня и Гусак. Индивидуально - подгрупповая НОД по автоматизации звука С
По следам Робинзона. Игра для дошкольников
Фестиваль педагогического мастерства
Эффективность урока – результат развития ключевых компетентностей учащихся
Отгадай литературных героев
Когнитивная технология обучения
Времена года – лето
Щедрость и великодушие
Когнитивные исследования. Восприятие учащимися 6-х классов учебных текстов в учебниках литературы
Авторы проекта ARTэрИЯ
Проект на тему: Загадки
Meine traumwohnung
Для чего животным нужны хвосты?
Гендерная специфика в игровой среде
Дидактическая игра Четвёртый лишний
Кейс-метод в формировании связной речи у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи