Волшебница вода. Подготовительная группа

«Волшебница вода»
Вид проекта: познавательно - исследовательский
Продолжительность: с сентября по май
Участники проекта: дети, воспитатели, родители

Актуальность темы:
Вода – первый и любимый всеми детьми объект для исследования.
С водой дети соприкасаются с первых дней жизни.
Важно помочь ребенку удовлетворить его любопытство, объяснить законы природы на доступном для детей элементарном начальном уровне.
Необходимо, максимально используя пытливость детского ума, направить ребенка к познанию мира, развитию творческих способностей.

Цель проекта :
Обогащение и расширение знаний и представлений детей о воде, ее свойствах, состояниях
Воспитание бережного отношения к воде, как источнику жизни человека и всего живого на Земле.

Задачи проекта:
-создавать условия для формирования у детей познавательного интереса, проведения лабораторных опытов, исследовательской деятельности
познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть)
- дать расширенные представления о свойствах льда ,снега как об одном из свойств воды
уточнить значение воды для всего живого
-развивать познавательные способности, творческое воображение, коммуникативные навыки
-формировать осознанное , бережное отношение к воде как важному природному ресурсу

Предполагаемый результат:
Расширить и углубить знания и представления ребенка об окружающем мире, в том числе о воде и ее формах: снег, лед
Развить познавательные умения через экспериментальную деятельность
Воспитывать бережное отношение к воде
Развитие связной речи, умения выстраивать сложные предложения, делать выводы.
Создание научной книги о воде

ОПЫТЫ С ВОДОЙ В НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Родители воспитанников с удовольствием принимают участие в проекте
Проводят дома интересные опыты с водой

Опыт №6
«Дрессированные изюминки»

НАУЧНАЯ КНИГА О ВОДЕ