- Главная
- Педагогика
- Большая перемена. Оффлайн задание расскажи о главном

Содержание
Слайд 2Вопросы, которые я задала наставнику:
Сколько лет вы работаете в « БОУ СОШ
Вопросы, которые я задала наставнику:
Сколько лет вы работаете в « БОУ СОШ

№ 135 имени
Алексея Петровича Дмитриева» ?
Вы любите детей ?
Как вы считаете, какой возраст детей самый
агрессивный ?
4. Что бы вы хотели изменить в методе обучении физике
в « БОУ СОШ № 135 имени Алексея Петровича
Дмитриева ?
5. Почему вы выбрали именно специальность математики
и физики ?
Алексея Петровича Дмитриева» ?
Вы любите детей ?
Как вы считаете, какой возраст детей самый
агрессивный ?
4. Что бы вы хотели изменить в методе обучении физике
в « БОУ СОШ № 135 имени Алексея Петровича
Дмитриева ?
5. Почему вы выбрали именно специальность математики
и физики ?
Слайд 3Ответы, которые я получила от наставника*
Я работаю в «БОУ СОШ № 135
Ответы, которые я получила от наставника*
Я работаю в «БОУ СОШ № 135

имени Алексея Петровича
Дмитриева» 5 лет .
2. Конечно, я люблю детей !
3. Я думаю самый агрессивный – это переходный возраст,
14 – 15 лет .
4. Я бы хотела внедрить высокотехнологичное
оборудование и начать сотрудничество с университетами .
5. Потому что это были мои любимые предметы .
Дмитриева» 5 лет .
2. Конечно, я люблю детей !
3. Я думаю самый агрессивный – это переходный возраст,
14 – 15 лет .
4. Я бы хотела внедрить высокотехнологичное
оборудование и начать сотрудничество с университетами .
5. Потому что это были мои любимые предметы .
- Предыдущая
Синдромы поражения краниальных нервовСледующая -
Ионная хроматография
Годовой отчет за 2019-2020. Педагога-психолога
Помоги собрать грибы
Книжное царство-мудрое государство. Знакомство дошкольников с библиотекой
Профессиональное мастерство педагога как условие достижения современного качества образования
Детская Академия
Плакаты Спасибо врачам. Виртуальная выставка-акция
Комплексы упражнений. Свистящие и шипящие звуки
Школа Управленца - Территория Власти
Как будет выглядеть школа в будущем
Игры и задания для дошколят. Часть 1. Мышление, внимание
Использование практических работ на уроках профильного труда с целью формирования профессиональных компетенций у учащихся с ВОЗ
Центр Star Light Studio ждет тебя
Страна детского творчества: Красота рукотворная
Семья и школа: воспитываем детей правильно
Категориальный аппарат педагогики
Методика воскобовича развивающие игры
Мое хобби
Валентинов день. Интеллектуальная игра
Ламурія
Компьютерщики
Организация профессиональных проб в рамках проекта Умные каникулы
Театрализованная деятельность
Реализация инновационной воспитывающей среды в ОООД
Сертификат участника всероссийской научно-практической конференции
6-гы класстыӊ төрээн чогаал кичээлинге Хайыракан, Теве-Адар деп төөгү болгаш тоолчургу чугааларга мастер-класс
Умение прощать-свойство сильных
Дары осени (фотографии)
Приёмы эффективного чтения