- Главная
- Педагогика
- Большая перемена. Оффлайн задание расскажи о главном

Содержание
Слайд 2Вопросы, которые я задала наставнику:
Сколько лет вы работаете в « БОУ СОШ
Вопросы, которые я задала наставнику:
Сколько лет вы работаете в « БОУ СОШ

№ 135 имени
Алексея Петровича Дмитриева» ?
Вы любите детей ?
Как вы считаете, какой возраст детей самый
агрессивный ?
4. Что бы вы хотели изменить в методе обучении физике
в « БОУ СОШ № 135 имени Алексея Петровича
Дмитриева ?
5. Почему вы выбрали именно специальность математики
и физики ?
Алексея Петровича Дмитриева» ?
Вы любите детей ?
Как вы считаете, какой возраст детей самый
агрессивный ?
4. Что бы вы хотели изменить в методе обучении физике
в « БОУ СОШ № 135 имени Алексея Петровича
Дмитриева ?
5. Почему вы выбрали именно специальность математики
и физики ?
Слайд 3Ответы, которые я получила от наставника*
Я работаю в «БОУ СОШ № 135
Ответы, которые я получила от наставника*
Я работаю в «БОУ СОШ № 135

имени Алексея Петровича
Дмитриева» 5 лет .
2. Конечно, я люблю детей !
3. Я думаю самый агрессивный – это переходный возраст,
14 – 15 лет .
4. Я бы хотела внедрить высокотехнологичное
оборудование и начать сотрудничество с университетами .
5. Потому что это были мои любимые предметы .
Дмитриева» 5 лет .
2. Конечно, я люблю детей !
3. Я думаю самый агрессивный – это переходный возраст,
14 – 15 лет .
4. Я бы хотела внедрить высокотехнологичное
оборудование и начать сотрудничество с университетами .
5. Потому что это были мои любимые предметы .
- Предыдущая
Синдромы поражения краниальных нервовСледующая -
Ионная хроматография
Раскраска, как универсальное средство развития дошкольника
Медиавикторина Здравствуй, школа!
Загадки про цветы. Рисуем вазу с цветами
Мистер Мышь идёт за грибами: Артикуляционная гимнастика
Школа Вожатых СПО Созвездие
Праздник осени
Дидактика — теория образования и обучения
Игры с верёвочками и шнурками
Игра - тренажер для детей страшего дошкольного возраста Мой родной город Кунгур
Рисуем человека
Закаливание детей летом. Консультация для родителей
Индивидуальный образовательный маршрут педагога
Времена года
Брейнг-ринг
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с нарушением речи, рисование Весёлые пальчики
Человек и его деятельность. Основные признаки человеческой деятельности
Что такое семья? Лекторий для родителей
Современные формы методической работы с педагогами ДОУ
Свойства песка
Метод. Методика. Технология
Как писать сочинение - рассуждение
Дети галактики, или большое космическое путешествие
Нетворкинг во время перемены
Определение потребностей (технология)
День детских изобретений
Накорми Вини-Пуха
Развитие интеллекта дошкольников методами кинезиологии
Мебель. Тема 2