Введение удельного веса отметки (для родительских собраний)

Что такое?

1. Стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся, осуществляя объективное оценивание различных видов работ.
2. Повышать качество изучения и усвоения материала.
3. Мотивировать учащегося к системной работе в процессе учебной деятельности.
4. Повысить объективность итоговой отметки, усилив ее зависимость от результатов ежедневной работы на протяжении всего учебного года.
Цель:

Как учитывается?

«Долги» ученика (невыполненные задания с обязательной отметкой, т.е. «точки» в журнале) учитываются при подсчете средневзвешенной отметки (итоговая) и приравниваются к двойкам.
Пропуски никак не учитываются при подсчете средневзвешенной (итоговой) отметки.
Важно!

Приказ Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. № 373 (в ред. приказов от 26 ноября 2010 г. № 1241, от 22 сентября 2011 г. № 235), раздел 26
Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897 (с изменениями), раздел 26
Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 (с изменениями), раздел 26
Нормативные документы

Письмо Минобрнауки России от 15.02.2012 N АП-147/07
«О методических рекомендациях по внедрению систем ведения журналов успеваемости в электронном виде»

«Вес отметки варьируется от 10% до 50%. При выставлении четвертных (полугодовых) отметок учитывается наибольший удельный вес отметок за различные виды контрольных, проверочных и самостоятельных работ. Перечень таких работ и их удельный вес по каждому предмету определяет школьное методическое объединение. Вес отметки влияет на выставление итоговой отметки за учебный период.»
В локальном акте

Апробация на 3в классе, классный руководитель Клековкина Е.Д.
Итоги апробации:
Родители (законные представители) приняли введение удельного веса отметки.
Мотивация учащихся к системной работе в процессе учебной деятельности возросла (по итогам 2 четверти 100% успеваемости, 80% качества). В отличие от 1 четверти, во 2 четверти (с учетом веса отметки) появилось 4 отличника.
Внедрение «веса» отметки