Содержание
- 2. Решение задачи по схеме 2 ? 7км/ч 8км/ч 50 км Через 2 часа 1 способ 1)7*2=14
- 3. Решение задачи по схеме 3 2 способ 1) 8-7=1 км/ч скорость сближения 2) 2*1=2 км за
- 4. Решение задачи по схеме 4 1 способ 8*2=16 км за 2 часа ①лыж 7*2=14км за 2
- 5. Реши задачи самостоятельно (любым способом) стр.244 учебника 1)№1005 2) № 1007 3)№1009
- 6. По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезда, скорости которых равны
- 8. Скачать презентацию





Линейная функция
тригонометрические неравенства
Корреляция. Показатель корреляции
Презентация на тему Арифметические действия с числами
Основные принципы комбинаторики
Радианная мера угла
Математика ЕГЭ 2018 №7
Правильные многогранники, полуправильные
Сложение и вычитание десятичных дробей
Треугольник. Повторение. Задачи на проверку истинности утверждений
Прямой угол. Игра Гусеница-растеряша
Пространственные векторы в асинхронном двигателе. Эйлер (1707-1783 гг)
Предыстория математического анализа. Значение производной в различных областях науки
Расстояние, высота, перпендикуляр
Проверка статистических гипотез. Критерий согласия Пирсона (хи-квадрат)
Комбинации событий
Параллельные прямые. Задачи сказочных героев
Правильные многогранники
Производные тригонометрических функций. 10 класс
Теорема синусов и косинусов
Ур3
Pakāpe ar naturālu kāpinātāju un tās Īpašība
Какие бывают числа
Сложение и вычитание алгебраических дробей
Математика.Задачки. (тест)
Решение уравнения cosx=a
Диаграммы
Центральные углы