Содержание
- 2. Содержание Введение Краткая историческая справка рудника Назначение, структура и взаимосвязь участка с другими подразделениями рудника Выполняемая
- 3. Введение Практика имеет целью комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности (ВПД) по специальности среднего профессионального
- 4. Рабочая программа производственной практики ПП.04.01. является частью основной профессиональной образовательной программы специальности 21.02.17 Подземная разработка месторождений
- 5. Краткая историческая справка рудника СКРУ-2 1989 год – Введен в эксплуатацию первый пусковой комплекс гидрозакладки мощностью
- 6. Назначение, структура и взаимосвязь ПУВГВ
- 7. Взаимосвязь ПГУЗ с другими подразделениями рудника ПУЗВП ГУ 10
- 8. ПУЗВП- подземный горный участок закладки, предназначен для ведения закладочных работ отработанных площадей; ПУВГВ- подземный горный участок
- 9. Выполняемые работы на производственной практике: Бурение шпуров для подвеса кабеля и шор: Во время практики я
- 10. Приведение кровли в безопасное состояние Подразумевает в себе: - осмотр кровли, стенок выработок на наличие заколов
- 11. Вентиляционная перемычка из конвейерной ленты Крепильщик осуществляет: монтаж, демонтаж, обслуживание и ремонт вентиляционных перемычек в соответствии
- 12. Во время трудовой практики я помогал в восстановлении вентиляционной перемычки, находящейся на транспортном штреке, у которой
- 14. Каркасная перемычка из вентиляционного рукава Прежде всего устанавливается каркас из древесины, на который в последующем натягивается
- 16. Строительство парусной перемычки Перемычки, построенные из спецматериала (винилискожа трубная антистатическая или вентиляционный рукав), технология постройки следующая,
- 18. Права и обязанности горнорабочего подземного Перечень основных прав работников приведен в разделе «Основные права работников» Правил
- 19. в) проведение инструктажей и разъяснения по выполнению порученной работы; г) своевременное обеспечение инструментом и приборами; д)
- 20. Горнорабочий подземный обязан: а) выполнять требования настоящей инструкции; 6) выполнять требования документов, приведенных в п.1.б настоящей
- 21. ж) следить за исправностью закрепленного оборудования, инструмента, приспособлений и за их сохранностью; 3) не допускать нахождение
- 22. м) уметь пользоваться средствами индивидуальной защиты; н) соблюдать требования по ОТ и ПБ, правильно применять средства
- 24. Скачать презентацию





















Завтрак для всей семьи
Секрет успешности педагога-психолога
МАОУСШ п. Парфино
Аттестационная работа. Программа спецкурса курса по ИЗО для 7класса Шань-Шуй. Любя рисуем мы природу
Развивающее пространство детского сада для развития математического мышления каждого ребенка
Cuboro.Думай креативно
Общелагерные мероприятия
В гости к Зиме
Информационные технологи в образовании
Начинаем путешествие в мир дорожного движения!
Воспитание как социокультурный феномен. Предмет и задачи воспитания. Воспитание в структуре целостного образовательного процесса
Толерантность - гармония в многообразии
Мой район. Моя поликлиника. Верх-Исетский район, города Екатеринбурга
Дружба - главное чудо
Родительское собрание. Внедрение ФГОС
Дружба
Составление описательного рассказа Зима на занятиях в детском саду
Интегрированный подход в использовании инновационных технологий раннего обучения чтению дошкольников
Современный урок литературы
Выпиливание и выжигание – виды художественной обработки древесины
Мастер-класс. Закладки для книг простые стежки
Навчальне аудіювання. 2 клас. Українська мова
Конкурс-акция Помоги пернатым. Уютный скворечник
Викторина А ну-ка, мальчики!
Тропы риторики. Риторические фигуры. Интеллектуально-творческая игра
Мастер-класс маски РДШ
Современные образовательные технологии в ДОУ
Адаптация ребенка к школе: советы родителям первоклассников