Содержание
- 2. Цель: Ознакомление учащихся с произведением Л. Н. Толстого «Филипок» Задачи: Образовательные: учить анализировать, наблюдать за развитием
- 3. Заранее ознакомиться с материалом Подготовить презентацию для показа Заранее сделать карточки и распечатать на каждого обучающегося
- 4. Мотивационный Подготовительная беседа Целеполагание Первичное прочтение текста Беседа эмоционально оценочного плана Вторичное знакомство с текстом Анализ
- 5. Показ слайда и обсуждение написанного Мотивационный ( 2 мин.)
- 6. Обсуждение увиденного на слайде и краткий разговор о Л. Н. Толстом Подготовительная беседа ( 4 мин.)
- 7. Обучающиеся определяют тему урока и совместно с учителем определяют задачи Целеполагание ( 1,5 мин.)
- 8. Выразительное прочтение текста учителем. Книги у детей закрыты внимательно слушают учителя. Первичное прочтение текста ( 3
- 9. Обсуждение с обучающимися их впечатлений после прочтения текста учителем Беседа эмоционально оценочного плана ( 2 мин.)
- 10. Жужжащее чтение. Вторичное знакомство с текстом (4 мин.)
- 11. Вопросы на понимания прочитанного текста Разбор слов трудных для понимания обучающимися. Работа со словарем. Анализ текста
- 12. Индивидуальная работа с карточками После проведения работы учитель совместно с обучающимися обсуждают работу Творческое задание (
- 15. Скачать презентацию












Ковролинография, как универсальное средство развития ребенка
Игрушки для детей дошкольного возраста
Развитие педагогической культуры как условие гуманизации воспитательной системы
Наступила весна
Схема сборки к уроку 3
Методическая разработка раздела учебной программы
Аттестационная работа. Путь к исследовательской работе
Молодые профессионалы (Worldskills Russia)
Новый элемент письма
Воспитательное мероприятие Наука.Технологии.Я
Роль растений в жизни человека. Часть 2
Работа педагога с родителями
Творческие задания
Знакомство с пластилинографией
Обучение грамоте, В стране насекомых
Во что верит человек. Учимся доверию
В мире животных (для дошкольников)
Сенсомоторная коррекция, как средство развития коммуникации
Comment mes camarades de classe traitent la mode
Совершенствование форм и методов развивающего обучения
Дарынды бала коучинг
Формы активного вовлечения родителей дошкольников с ОВЗ в коррекционно-образовательный процесс
Аттестационная работа. Методическая разработка по участию в сетевом проекте Православный Арзамас
Автоматизация [л] в конце слова
Организация и проведение дистанционных игр, олимпиад, конкурсов
Структура первичного отделения РДШ в МБОУ Азовская гимназия
Новогодние открытки своими руками
Кішіпейілділік-адамның көркі (сынып сағаты)