- Главная
- Педагогика
- Здоровье-сберегающие технологии в детском саду

Содержание
Слайд 3Пальчиковая гимнастика. Проводится индивидуально, либо с подгруппой детей ежедневно. Тренирует мелкую моторику,
Пальчиковая гимнастика. Проводится индивидуально, либо с подгруппой детей ежедневно. Тренирует мелкую моторику,

стимулирует речь, пространственное мышление, внимание, кровообращение, воображение, быстроту реакции. Полезна всем детям, особенно с речевыми проблемами.
Гимнастика для глаз проводится в любое свободное время в зависимости от интенсивности зрительной нагрузки, способствует снятию статического напряжения мышц глаз, кровообращения.
Дыхательная гимнастика проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной работы. У детей активизируется кислородный обмен во всех тканях организма, что способствует нормализации и оптимизации его работы в целом.
Физкультминутки создают благоприятную атмосферу, несут элементы релаксации, снимают нервное напряжение от перегрузок. Способствуют общему оздоровлению.
Слайд 4Технологии обучения здоровому образу жизни
Технологии обучения здоровому образу жизни

- Предыдущая
Страна орфографияСледующая -
Castello Coin
Система эссе в Центре научной карьеры
Семья - начало начал
Фенечка двухцветтная узелковая. Летний лагерь
Воспитание по программе?
Опыт работы с родителями групп раннего возраста
Заглядывая в завтра беседа по профориентации
Диктант Победы
Проектный метод
Методы использования слова в порцессе физвоспитания
Развивающая предметно пространственная среда для детей 5-6 лет в соответствии с ФГОС ДО
Мұғалім - қызығы мен қиындығы математика әлеміне жол көрсететін жарық жұлдыз
Уголок книги и его роль в развитии читательских интересов
Церковь оригами
Западная Европа V-XVI веков. Франсуа Рабле
Скоро в школу. Дидактическая игра
Кулинарное дело
Конкурс семейных творческих работ Засветись
Как устроить ребёнка в детский сад?
Что должен знать и уметь ребенок старшей группы
Аттестационная работа. Я – исследователь (внеурочная деятельность)
Особенности организации уроков с использованием интерактивных технологий
Робототехника как средство обучения техническому творчеству детей
Окружающий мир (2 класс)
Алгоритм решения исследовательской задачи
Особенности организации обучения учащихся в 1 классе
Что такое функциональная грамотность. Как ее сформировать у дошкольников?
Использование метода кинезиологии в работе с детьми дошкольного возраста в старшей логопедической группе
Методическая составляющая проектной деятельности в библиотеке