Содержание
- 2. Цели внеклассного мероприятия: в рамках недели русского языка повторить и обобщить знания по фразеологии, проверить умения:
- 3. Мы начинаем КВН, Для чего? Для чего? Чтоб не осталось в стороне Никого, никого. Пусть не
- 4. Команды придумывают: название, связанное с русским языком Девиз Приветствие команде-противнику Приветствие жюри представление команд
- 5. Объясните значение фразеологизмов: водой не разольёшь как в воду опущенный толочь воду в ступе носить воду
- 6. Проверка значения фразеологизмов: водой не разольёшь – (неразлучные друзья) как в воду опущенный – (грустный человек)
- 7. Итак, отправляемся в путешествие. по стране, где выражают свои мысли кратко, метко, точно. Здесь понадобятся ваши
- 8. 1-я команда составляет предложения, чтобы были свободные сочетания, 2-я команда – фразеологические и наоборот. Кормить завтраками
- 9. Попробуйте передать значение фразеологизмов с помощью жестов, предметов. Сесть в галошу водить за нос дело в
- 10. Подобрать синонимы к устойчивым оборотам: Поминай как звали Куры не клюют Водить за нос Глядеть в
- 11. синонимы к устойчивым оборотам: Поминай как звали – (след простыл) Куры не клюют – (хоть пруд
- 12. Даны карточки с именами, вспомнить фразеологизмы. Ерема Емеля Маланья Фома Макар Сидор Федот Найти устойчивые обороты
- 13. Ерема (я ему про Фому, а он мне про Ерёму) Емеля (мели, Емеля, твоя неделя) Маланья
- 14. Соедини фразеологизм с его значением: Пыль в глаза пускать рядом Сломя голову бездельничать На всех парусах
- 15. Соедини фразеологизм с его значением: Пыль в глаза пускать рядом Сломя голову бездельничать На всех парусах
- 16. 7-Й КОНКУРС "ХУДОЖНИКИ" СОЗДАТЬ СЕРИЮ РИСУНКОВ ПО ФРАЗЕОЛОГИЗМАМ
- 17. Рука голова Рука об руку человек с головой Набить руку горячая голова Золотые руки быть на
- 18. игра со зрителями Вспомните историю происхождения фразеологизмов Бить баклуши Попасть впросак Канитель тянуть Лясы точить
- 19. Вспомните историю происхождения фразеологизмов Бить баклуши – деревянная чурка, из которой делали ложки. Заниматься пустяками, бездельничать.
- 20. конкурс писателей - юмористов СОЧИНИТЬ СМЕШНОЙ РАССКАЗ, ИСПОЛЬЗУЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ, КОТОРЫЕ ВСТРЕЧАЛИСЬ СЕГОДНЯ НА КВНе. И ПУСТЬ
- 22. Скачать презентацию



















Русский язык. 2 класс. Слова, называющие предмет
Предложение как единица синтаксиса
Слова: одушевлённые и неодушевлённые предметы
Презентация "История развития русского языка" - скачать презентации по Русскому языку
Буква е в суффиксах –ен существительных на -мя
Односоставные предложения
Запятая в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами: и, а, но
Склонение имен существительных
Занятие Криптограмма
Особенности содержания текста письма
-Н- и –НН- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных Урок русского языка в 7 классе
Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени
Части речи. Русский язык. Повторение
Пособие по логопедии Звук Р
Вставь слово
Число имён прилагательных
Словарный диктант
Фразеологизмы. Определение
Что такое причастие
Правописание букв И-Ы после Ц Изучение нового материала
Презентация на тему Мягкий знак после шипящих на конце наречий
Мягкие согласные
Тесты по русскому языку.(фонетика) 4 класс. МБОУ «СОШ № 7» Учитель начальных класcов: Глебова М.Н. (по щелчку правильный ответ вы
Наречие. 7 класс
Правописание гласных в корнях
Твердые и мягкие согласные
Делим слова на слоги
Презентация на тему повторение по теме "Местоимение"