«ЕГЭ глазами школьников»

Содержание

Слайд 2

Особенности Единого экзамена:
1) его результаты одновременно учитываются в школьном аттестате и при

Особенности Единого экзамена: 1) его результаты одновременно учитываются в школьном аттестате и
поступлении в ВУЗы;
2) при проведении этих экзаменов на всей территории России применяются однотипные задания и единая шкала оценки, позволяющая сравнивать всех учащихся по уровню подготовки.

Слайд 3

Основные цели введения ЕГЭ:

получение объективной картины качества образования в системе среднего (полного)

Основные цели введения ЕГЭ: получение объективной картины качества образования в системе среднего
образования;
объективной оценки освоения государственного образовательного стандарта выпускникам школы;
Повышение мобильности абитуриентов, поступающих в ВУЗы, особенно для лиц , проживающих в территориально отдалённой от вузовских центров местности;

Слайд 4

4) Уменьшение психологических нагрузок выпускников школ при переходе из школы в ВУЗ;
5)

4) Уменьшение психологических нагрузок выпускников школ при переходе из школы в ВУЗ;
Уменьшение субъективизма при зачислении абитуриентов в ВУЗ;
6) Уменьшение расходов родителей абитуриентов на преодоление барьера школа – ВУЗ.

Слайд 5

Мифы о ЕГЭ:

� на ЕГЭ можно «натаскать»;
� к успешной сдаче ЕГЭ можно

Мифы о ЕГЭ: � на ЕГЭ можно «натаскать»; � к успешной сдаче
подготовиться быстро;
� получить за ЕГЭ оценку выше 90 баллов практически нереально. 100 баллов в сертификате – это пропуск в Книгу рекордов Гиннеса или… основание для проверки из прокуратуры, на предмет утечки правильных вариантов ответов;
� сдача ЕГЭ – колоссальное психологическое напряжение, к тому же не всем дано сдавать экзамен в тестовой форме.

Слайд 6

Страх перед экзаменами
√ «поединок вопросов и ответов»
√ «изощренная пытка»
√ «интеллектуальная и

Страх перед экзаменами √ «поединок вопросов и ответов» √ «изощренная пытка» √ «интеллектуальная и эмоциональная перезагрузка»
эмоциональная перезагрузка»

Слайд 7

Анкетирование учащихся «Что я испытываю перед экзаменами?»

Анкетирование учащихся «Что я испытываю перед экзаменами?»

Слайд 8

Как справиться с экзаменационным стрессом?

Поверить в себя;
Не пытаться быть совершенным;
Планировать и предпринимать

Как справиться с экзаменационным стрессом? Поверить в себя; Не пытаться быть совершенным;
последовательные шаги для преодоления проблем;
Не держать всё в себе;
Смотрите на всё в перспективе.

Слайд 9

Советы для подготовки к экзамену

Оставьте для подготовки к экзамену достаточно времени;
Составьте

Советы для подготовки к экзамену Оставьте для подготовки к экзамену достаточно времени;
расписание подготовки;
Устраивайте себе короткие передышки;
Экспериментируйте с различными методиками подготовки;

Слайд 10

Не пейте слишком много кофе, чая и газированных напитков;
Регулярные, но умеренные физические

Не пейте слишком много кофе, чая и газированных напитков; Регулярные, но умеренные
упражнения усилят Вашу энергию, просветлят мышление и снизят ощущения стресса;
Попробуйте упражнения йоги, дыхательную технику или другие способы расслабления и преодоление страха.

Слайд 11

Советы для экзамена

Избегай паники;
Сосредоточься на бланке, попробуй забыть про окружающих;
Начинай с легкого:
Пропускай

Советы для экзамена Избегай паники; Сосредоточься на бланке, попробуй забыть про окружающих;
;
Думай только о текущем задании;
Читай задания до конца.