Содержание
- 2. Что за прелесть эти сказки! А.С.Пушкин Словарно-семантическая работа Сказительница – что обозначает это слово? - Турнир
- 3. Сказка начинается! - В некотором царстве, замечательном государстве жили-были слова. Царь решил построить для своих подданных
- 4. Сказка продолжается... Построили они все вместе прекрасный дворец, посадили вокруг него диковинные цветы и решили отпраздновать
- 5. Знакомство с законами царства в прилагательных, образованных от существительных с основой на -Н: сон - сонный
- 6. Знакомство с законами царства -Н- в прилагательных, образованных от существительных при помощи суффиксов -ИН-, -АН-, -ЯН-
- 7. Испытания: запиши прилагательные, образованные от данных слов при помощи суффикса -ИН- , - АН-, -ЯН-
- 8. Испытания: запиши прилагательные, в которых НН
- 9. Испытания: спиши и вставь букву Поздней осен…ей ночью вернулись с соколи…ой охоты хозяева - семь гномов.
- 10. Испытания: спиши и вставь букву - Я с удовольствием расстанусь со стари…ой книгой с картинками, -
- 11. Закрепи: «Найди четвертое лишнее» 1. Лебеди..ый, стари..ый, звери..ый, орли..ый 2. Соломе..ый, тыкве..ый, ветре..ый, клюкве..ый 3. Полотня..ый,
- 12. Подведем итоги С каким правилом мы познакомились? В каких случаях пишем одну букву Н? Когда пишем
- 13. Наш урок подходит к концу Не забудьте записать домашнее задание
- 14. Домашнее задание п. 23, с. 100-101, выучить правило. упр. 233 (списать, на месте пропусков вставьте Н
- 15. УСПЕХОВ ВСЕМ! СПАСИБО ЗА УРОК!
- 17. Скачать презентацию