Содержание
- 2. Составим кластер Частица Не член предложения Неизменяемое слово Служебная часть речи Служит для выражения дополнительных оттенков
- 3. Предлог Союз Частица устанавливают смысловые отношения между словами между однородными членами предложения и частями предложений «словечки
- 4. Наблюдение за ролью частиц в речи Ребята принесут кисточки и краски. Пусть ребята принесут кисточки и
- 5. Я убрал игрушки. Я почитал книгу. Я выполнила задание учителя. Я выполнила бы задание учителя. Я
- 6. Формообразующие частицы ПУСТЬ ПУСКАЙ ДАВАЙ ДА БЫ
- 7. Если был бы я девчонкой, Я бы время не терял! Я б на улице не прыгал,
- 8. Задание : обведите в все известные вам частицы Великолепен у нас новый нападающий. Что за удар
- 9. «Самым интересным на уроке мне показалось…» «Мне было трудно, когда работали над..» «Моя работа на уроке
- 11. Скачать презентацию








Род имен существительных
2_2_4чЛекция_№2_Фонетика_и_орфоэпия
Род глаголов в прошедшем времени. 3 класс
Сложное предложение. Подготовка к написанию сочинения-рассуждения. 9 класс
Имя существительное. Число
Правописание сочетаний ЧА - ЩА
Синтаксис. Повторение
Презентация на тему Безударные окончания им.сущ.обобщение
Активные методы обучения русскому языку
согласные в корнях слов
Глаголы в песнях
Презентация "Интонация" - скачать презентации по Русскому языку
Как я испугался
Фразеологизмы, их роль в речи
Способность осознать мир через образы, которые создаёт сам человек. Работа над материалами из базы заданий ЕГЭ
Виды сказуемого (8 класс)
Интерактивные задания для мультимедийной доски. Что писать: Ъ или Ь?
Имя существительное
Текст–описание
«ИГРЫ- как способ воспитания толерантности» Доклад: Никифоровой Оксаны Ивановны учителя информатики и ИКТ МОУ «ГЭЛ» г. Саратов
Производные и непроизводные предлоги
Работа по картине Масленица
Причастие. Повторение. Сосновый лес
1 и 2 спряжение. Спряжение глаголов в настоящем времени
Роль слов в речи
Слоговая структура слова Трехсложные слова из открытых слогов. Так бывает или нет?
Различные виды связи
Обобсобление согласованных и несогласованных определений