Содержание
- 2. Чистописание З з Зе зё зи зю зя
- 3. «Прочитай-ка» [з а р у б и т' н а н а с у] зарубить на
- 4. Кого так звали:
- 5. заяц зайчик, зайчишка, зайчонок зайка, зайчонок, зайчиха
- 6. Когда так говорят? Заячья душа. Убить двух зайцев.
- 7. Слова, которые мы записали, называются именами существительными
- 8. Имя существительное- часть речи, обозначает предмет, отвечает на вопросы кто? что?
- 9. что? кто? неживые предметы живые предметы неодушевлённые одушевлённые Имена существительные
- 10. Запомни! Одушевленные имена существительные обозначают людей и животных и отвечают на вопрос кто? Неодушевленные – отвечают
- 11. Самостоятельная работа
- 12. Дом, стол, окно, ступеньки, ветер, гуляют, учитель, пушистый, ножницы, лук, торт, белка, сапоги, бегемот, картина.
- 13. Дом,стол,окно,ступеньки, ветер, ножницы, лук, торт, сапоги, бегемот, картина.
- 14. физминутка Играем пальчиками
- 15. Лодка Пароход Лодочка плывет по речке, Оставляя на воде колечки. Пароход плывет по речке, И пыхтит
- 16. Цепочка Пальчики перебираем И цепочку получаем. Большой и указательный пальцы левой руки в кольце. Через него
- 17. Кошка А у кошки ушки на макушке, Чтобы лучше слышать Мышь в её норушке. Средний и
- 18. Мышка Серенький комок сидит И бумажкой всё шуршит. Средний и безымянный пальцы упираются в большой. Указательный
- 19. Повторим! Что называется именем существительным? Какие бывают имена существительные? Домашнее задание стр. 45 правило, Упр. 76
- 20. Сегодня на уроке я: Научился (лась)… Было интересно… Было трудно… Могу себя похвалить за…
- 22. Скачать презентацию