Фонетический разбор (буквы-звуки)

Содержание

Слайд 2

РУССКИЙ ЯЗЫК

Фонетический разбор (буквы-звуки)
ГОРОД [ГОРАТ] ВЕТЕР [В Э Т И

РУССКИЙ ЯЗЫК Фонетический разбор (буквы-звуки) ГОРОД [ГОРАТ] ВЕТЕР [В Э Т И
Р]
Разбор по составу
ЛИСИЧКА
1. сущ. (нет) лисички (дам) лисичке
2. лиса лисята

Слайд 3

ЗВУКИ

БУКВЫ

ЗВУКИ БУКВЫ

Слайд 4

РУССКИЙ ЯЗЫК

ОРФОГРАММА – БУКВА, КОТОРАЯ ПИШЕТСЯ ПО ПРАВИЛУ

РУССКИЙ ЯЗЫК ОРФОГРАММА – БУКВА, КОТОРАЯ ПИШЕТСЯ ПО ПРАВИЛУ

Слайд 5

РУССКИЙ ЯЗЫК (РОДНОЙ)

РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА ФОРМЫ СЛОВА

РУССКИЙ ЯЗЫК (РОДНОЙ) РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА ФОРМЫ СЛОВА

Слайд 6

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Выразительное чтение
Значение слов
Стихотворение наизусть
Пересказ (план рисуночный, рисуем в

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Выразительное чтение Значение слов Стихотворение наизусть Пересказ (план рисуночный, рисуем
уме, заучивание слов, фраз автора текста)

Слайд 7

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (РОДНАЯ)

Внеклассное чтение
Выбрать главное, запомнить сюжет – тренировка долгосрочной

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (РОДНАЯ) Внеклассное чтение Выбрать главное, запомнить сюжет – тренировка долгосрочной
памяти
Качество работ (рисунок, аккуратность ведения записей)

Слайд 8

МАТЕМАТИКА

28 27 28 29 2 дес. 9 ед. 28 = 20

МАТЕМАТИКА 28 27 28 29 2 дес. 9 ед. 28 = 20
+ 8
Место числа считая слева направо
Предшествует ---- на 1 меньше
Следует ------- на 1 больше
Десятки -----, единицы ----
Сумма разрядных слагаемых ------
Количество цифр в записи ------ двухзначное/ однозначное

Слайд 9

ЧИСЛА

ЦИФРЫ

ЧИСЛА ЦИФРЫ

Слайд 10

ЧИСЛА

ЦИФРЫ

бесконечность

ЧИСЛА ЦИФРЫ бесконечность

Слайд 11

ДЕЙСТВИЕ
СЛОЖЕНИЕ
ЗНАК + («ПЛЮС»)
НАЗВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ
ЗНАЧЕНИЕ
СУММА СУММЫ
3 + 5

ДЕЙСТВИЕ СЛОЖЕНИЕ ЗНАК + («ПЛЮС») НАЗВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ ЗНАЧЕНИЕ СУММА СУММЫ 3 +
= 8
1СЛАГАЕМОЕ 2СЛАГАЕМОЕ

Слайд 12

ДЕЙСТВИЕ
ВЫЧИТАНИЕ
ЗНАК - («МИНУС»)
НАЗВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ
ЗНАЧЕНИЕ
РАЗНОСТЬ РАЗНОСТИ
8 -

ДЕЙСТВИЕ ВЫЧИТАНИЕ ЗНАК - («МИНУС») НАЗВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ ЗНАЧЕНИЕ РАЗНОСТЬ РАЗНОСТИ 8 -
3 = 5
УМЕНЬШАЕМОЕ ВЫЧИТАЕМОЕ

Слайд 13

ДЕЙСТВИЕ
УМНОЖЕНИЕ
ЗНАК ● (ТОЧКА)
НАЗВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ
ЗНАЧЕНИЕ
ПРОИЗВЕДЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
5 • 3

ДЕЙСТВИЕ УМНОЖЕНИЕ ЗНАК ● (ТОЧКА) НАЗВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ ЗНАЧЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ 5 •
= 15
1 МНОЖИТЕЛЬ 2 МНОЖИТЕЛЬ

Слайд 14

Какое число повторяется? 2
Сколько раз? 7

2 х 7 = 14

Какое число повторяется? 2 Сколько раз? 7 2 х 7 = 14

Слайд 15

МАТЕМАТИКА

37 + 45=82 56 – 18 = 38
70 12 30

МАТЕМАТИКА 37 + 45=82 56 – 18 = 38 70 12 30
8
ТАБЛИЦУ + – В ПРЕДЕЛАХ 20
ЗУБРИТЬ
Задача.
23+7=30 (ш.)
Ответ. В коробке было 30 красных шариков.
см дм м кг ц - точек нет

Слайд 19

Сумму длин всех сторон многоугольника называют периметром.

P = AB+BC+CD+AD

P = 8 см

Сумму длин всех сторон многоугольника называют периметром. P = AB+BC+CD+AD P =
+ 6 см + 3 см + 15 см = 32 см

Слайд 22

ПЕРИМЕТР

СУММА ДЛИН СТОРОН ФИГУРЫ
Р = a +d + c +

ПЕРИМЕТР СУММА ДЛИН СТОРОН ФИГУРЫ Р = a +d + c +
d - любой фигуры
P прямоугольника = (a + b ) х 2 a – ширина b – длина
Стороны попарно равны, можем умножить на 2
P квадрата = a х 4 только для квадрата, у него все стороны равны
Для прямоугольника эта формула не подойдёт.
У прямоугольника стороны попарно равны.

Слайд 23

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Ведение тетради
Пересказы научных текстов
Умение составить рассказ самим
Работа над

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Ведение тетради Пересказы научных текстов Умение составить рассказ самим Работа над значением слов
значением слов

Слайд 24

ИЗО / ТЕХНОЛОГИЯ

Ведение тетради
Чертёж на линованной и нелинованной бумаге
Вырезать

ИЗО / ТЕХНОЛОГИЯ Ведение тетради Чертёж на линованной и нелинованной бумаге Вырезать

Наличие линейки, клея, ножниц
Знать, что лежит в папке (не все дети знают)

Слайд 25

МУЗЫКА / ФИЗ-РА

Задания по учебнику
Дополнительные задания – внимание ребёнка

МУЗЫКА / ФИЗ-РА Задания по учебнику Дополнительные задания – внимание ребёнка

Слайд 26

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Повторять буквы, звуки
Учить слова
Составлять по образцу предложения
Слушать диск
Ведение

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Повторять буквы, звуки Учить слова Составлять по образцу предложения Слушать диск Ведение тетради аккуратно
тетради аккуратно

Слайд 27

Основы безопасного поведения

Основы безопасного поведения