Готовимся к сочинению в формате ОГЭ

Задание 9.3
Как Вы понимаете значение слова ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение рассуждение на тему: «Какого человека можно считать человечным», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Рассуждение
ВЫВОД
доводы, обосновывающие вашу позицию
тезис
примеры (аргументы), подтверждающие доводы

Даём определение слова
Определение - логическая операция, раскрывающая содержание понятия.
Определение – это
установление смысла незнакомого слова с помощью слов знакомых и уже осмысленных; в левую часть определения входит определяемый термин, а в правую - определяющее выражение, содержащее только знакомые слова;
уточнение предмета рассмотрения, однозначная его характеристика.
Дать определение слова - это значит подвести данное понятие под другое, более широкое.

Способы толкования понятий
ПОНЯТИЙНЫЙ
ДРУЖБА – ЭТО БЕСКОРЫСТНЫЕ ЛИЧНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ, ОСНОВАННЫЕ НА ЛЮБВИ, ДОВЕРИИ, ИСКРЕННОСТИ, ВЗАИМНЫХ СИМПАТИЯХ, ОБЩИХ
СИНОНИМИЧЕСКИЙ
ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ – ЭТО ГУМАННОСТЬ, ЧЕЛОВЕКОЛЮБИЕ.
ОПИСАТЕЛЬНЫЙ
ДОБРО – ВСЁ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ, ХОРОШЕЕ, ПОЛЕЗНОЕ.
КОМБИНИРОВАННЫЙ
СОСТРАДАНИЕ – ЭТО ЖАЛОСТЬ, СОЧУВСТВИЕ, ВЫЗЫВАЕМОЕ НЕСЧАСТЬЕМ ИЛИ БЕДОЙ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА ИЛИ ЖИВОТНОГО.

Комментируем* определение
* Комментировать – давать пояснения
Вопросы-подсказки к комментарию:
Что мне ещё известно об этом слове (явлении, свойстве человека, черте его характера и т.п.)?
Какой дополнительной информацией я могу расширить данное мной определение?
Чем существенным я могу дополнить это определение?
Какое ключевое словосочетание в определении мне хотелось бы пояснить?
Какое значение ключевых слов мне хотелось бы уточнить? и др.

Аргументы -
это доказательства, приводимые в поддержку тезиса: факты, примеры, утверждения, объяснения, т.е. всё, что может подтвердить тезис.
1
2

Переход к аргументации
Какие аргументы, подтверждающие эту мысль, можно привести?
Прекрасным подтверждением этой мысли является текст…
Обращаясь к предложенному тексту, нельзя не увидеть, что герой…
В данном тексте есть яркий пример…
Докажем это, обратившись к тексту...

Как оформить аргументы из текста

Каким может быть второй аргумент
Ваша жизненная история, история, произошедшая с другом или родственником.
Обращение к прочитанной книге, просмотренному фильму, спектаклю.
Исторические факты.

Как перейти ко второму аргументу
Например, из биографии (указать имя учёного, писателя, художника или любого другого известного лица) нам известен подобный факт:…
Подобный вопрос нередко обсуждается в телепередачах (указать название, привести примеры)
Рассуждая над этим вопросом, я вспомнил (-а), что в народе давно сложилась традиция (указать, какая и как она связана с темой сочинения)
Конечно, в окружающей жизни мы можем найти немало примеров, подтверждающих высказанную мысль. Так, я не раз оказывался свидетелем того, как… •
Подобные черты характера человека (манера поведения, свойства личности) проявляются в обычае … •
Очень образно и метко о подобном явлении (черте характера, свойстве личности и т.д.) гласит пословица (поговорка):…
Кто из нас не наблюдал , как ...

Как перейти ко второму аргументу
Нечто подобное было и в моей жизни: Мне на память пришло известное изречение (указать автора и привести пример изречения), которое также является аргументом к высказанной мысли.
Мне кажется, данный случай убеждает нас в том, что (необходимо вспомнить, какая позиция обозначена, и подчеркнуть, что приведённый пример является ее доказательством)
Я вспоминаю, что когда-то и мой отец (дедушка, дядя, друг и др.) рассказывал о том, как…
Как утверждают журналисты (ученые, психологи, учителя), … •
В моей жизни был эпизод, когда… • Наблюдая за своими одноклассниками, я не раз замечал, что…
Наверное, поэтому в жизни нашего народа сложилась традиция…
и др

Делаем вывод. Пишем заключение
Думаю,….
Хочется верить…, что
Таким образом, ….
Подводя итог сказанному, можно сделать вывод:…
Итак, …
Следовательно,…

ВЫВОД
комментарий к определению
определение понятия
2-й пример-аргумент из жизни
1-й пример-аргумент из текста
4 абзаца

Задание 9.3
Как Вы понимаете значение словосочетания НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение рассуждение на тему: «Что такое настоящее искусство?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.