Именительный, винительный, родительный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе

Второе февраля.
Классная работа.
Сижу правильно,
пишу красиво!

Упражнение в чистописании по образцу учителя
Определите, что обозначают данные образцы?
Запишите пропущенные окончания.
Определите по вопросам и окончаниям, с какими прилагательными мы будем работать?
Имена прилагательные мужского и среднего рода в именительном, родительном, винительном падежах
Какой? Какого?
ой
ого

Склоняем имя прилагательное МОРСКОЙ с каждым именем существительным!
с. 23 упр. 46
Сделайте вывод, в каких падежах у имён прилагательных одинаковые вопросы и окончания?
Каким образом их различить?
И. п. какой? морской берег, морской окунь
Р. п. какого? морского берега, морского окуня
В. п. какой? морской берег, какого? морского окуня

Учимся различать именительный и винительный падежи имён прилагательных!
с. 22 упр. 42
Сделайте вывод, как различить имена прилагательные именительного и винительного падежей?

с. 22 упр. 43
Учимся определять границы предложений и падежи имён прилагательных!
Прочитайте предложения, указывая падеж имён прилагательных.
Назовите сложное имя прилагательное.

с. 22 упр. 43
Проверим работу!
Как удалось различить имена прилагательные именительного и винительного падежей?
Было тихое (И. п.) и морозное (И. п.) утро. Красное (И. п.) солнце взошло и долго не давало тепла. На вершинах гор снег окрасился в нежно - розовый (В. п.) цвет, а в теневых местах имел синеватый (В. п.) оттенок.

с. 21 упр. 47
Проведём наблюдение: легко или трудно определить падеж прилагательных? Почему?(устно)
По заданию упражнения определите, какой приём можно использовать?
Замените мысленно в выделенных словосочетаниях одушевлённое имя существительное неодушевлённым и определите по нему падеж имени прилагательного.

с. 21 упр. 47
Проведём наблюдение: легко или трудно определить падеж прилагательных? Почему?
Замените мысленно в выделенных словосочетаниях одушевлённое имя существительное неодушевлённым и определите по нему падеж имени прилагательного.

Пополняем копилку словарных слов!
с. 24

Учимся определять падежи и окончания имён прилагательных!(письменно)
с. 21 упр. 49
морского конька (Р. п.)
сказочного Конька - горбунка (Р. п.)

Учимся определять падежи и окончания имён прилагательных!
с. 21 упр. 49
горбатого кита (Р. п.)
реактивного самолёта (Р. п.)

Учимся определять падежи и окончания имён прилагательных!
с. 21 упр. 49
электрического ската (Р. п.)
морское животное (И. п.)

Учимся определять падежи и окончания имён прилагательных!
с. 21 упр. 49
зубастого кашалота (В. п.)

Подведём итоги работы!
С какими именами прилагательными работали на уроке? Как?
Как различить имена прилагательные мужского и среднего рода в именительном и винительном падежах?
Как различить имена прилагательные мужского и среднего рода в родительном и винительном падежах?

Оцените свою работу!
Могу определить имена прилагательные и окончания мужского и среднего рода в именительном, родительном, винительном падежах
Есть затруднения, буду тренироваться ещё!
с. 23 упр. 45
Благодарю за работу
на уроке!

http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
m.fotostrana.ru
https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-uchebnik-2-upr-46-s-23/
napitkimira.net
pngio.com
pixabay.com
wallhere.com
Интернет ресурсы