Содержание
- 2. Ш..пот, ро..кое дыханье, Трели солов..я, С..ребро и к..лыханье Сонного ручья, Свет н..чной, ночные тени, Тени без
- 3. Первое декабря Классная работа Имя существительное как часть речи
- 4. Шепот, робкое дыханье, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья, Свет ночной, ночные тени, Тени без
- 5. Склонение Одушевленное/неодушевленное Собственное / нарицательное Падеж СТАРТ. Имя существительное. Общее значение. Род
- 6. Задание. Найдите одушевленные и неодушевленные существительные Автомобиль, собака, красота, любовь, мышь, компьютер, гусеница, книга. Жук, журнал,
- 7. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! 1 вариант 2 вариант собака автомобиль мышь красота гусеница любовь жук компьютер птицы книга
- 8. Склонение Одушевленное/неодушевленное Собственное / нарицательное Падеж СТАРТ. Имя существительное. Общее значение. Род
- 9. Задание. Определите род имен существительных Картофель, фамилия, яблоко, коленка, кофе, галоша, пианино, рояль, полотенце, молодежь, дядя,
- 10. Динамическая пауза Вспомним правило, когда в существительных после шипящих на конце слова пишем Ь Если в
- 11. Склонение Одушевленное/неодушевленное Собственное / нарицательное Падеж СТАРТ. Имя существительное. Общее значение. Род
- 12. Задание. Распределите слова в соответствии с типом склонения Рейс, деталь, спортсмен, состязание, салфетка, бахрома, карниз, поражение,
- 13. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! 1 склонение 2 склонение 3 склонение салфетка рейс деталь бахрома спортсмен вежливость терраса состязание
- 14. Склонение Одушевленное/неодушевленное Собственное / нарицательное Падеж СТАРТ. Имя существительное. Общее значение. Род
- 15. БУКВЫ Е – И В ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
- 16. Задание. Исправьте ошибку! проскакали по долине; работал на стройке; услышал в радиозаписе; рассказывал о живописи; в
- 17. Склонение Одушевленное/неодушевленное Собственное / нарицательное Падеж СТАРТ. Имя существительное. Общее значение. Род
- 18. В каждой пословице укажите падеж существительного ЯЗЫК Не спеши языком – торопись делом. Не давай воли
- 19. Друзья мои, я очень рада, Что состоялся наш урок. Ну а сейчас приходит время Уроку подвести
- 20. Оцените свои знания и умения: Не все понимаю, испытываю серьезные затруднения при выполнении практических заданий. В
- 21. Задание на дом параграф 44; придумайте словесный портрет имени существительного; упражнение 247.
- 23. Скачать презентацию