Изменение имен существительных по числам

ТЕМА УРОКА:
«Изменение имен
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ по числам»

Цель: систематизация знаний учащихся о числе имён существительных.
Задачи: - познакомить учащихся с существительными, которые употребляются в форме единственного и множественного числа;
- совершенствовать умение изменять имена существительные по числам;
- формировать универсальные учебные действия: интерес к предмету, к учебному материалу;
- учить определять задачу, самостоятельно строить и действовать согласно выработанному алгоритму решения.

Игра «Ассоциации»
Снег, лыжи, коньки, снежки, снеговик, горка, мороз, лед, коньки, санки, каток, хоккей и т.д.

Вв Вв ВВвв
ВВВввв
Привет, здравствуйте, до свидания
Чистописание

Вежливость открывает все двери.
Пословица

Слова снеговика
снег, мороз, снежинки, санки, солнце, варежки, оттепель, коньки, метель, сосульки

ед. ч мн.ч.
снег
мороз
солнце
метель
оттепель
снежки
варежки
коньки
сосульки
санки

Мёд, молоко, лень, соль, молодёжь, железо, золото, ловкость, трусость.
Поставьте имена существительные в форму множественного числа.

Сутки, брюки, грабли, ножницы, каникулы, санки, щипцы, шахматы, сливки.
Поставьте имена существительные в форму единственного числа.

салазки
санки
сутки
ножницы
брюки
очки
Употребляются только в форме множественного числа

мёд
молоко
творог
соль
щавель
Употребляются только в форме единственного числа

!
?