Слайд 2Цели урока:
1)углубить понятие о постановке знака тире между подлежащим и сказуемым;
2) отработать навык

постановки тире;
3)отработать навык постановки запятой при сравнительных союзах как, будто ,словно ,точно.
Слайд 3Словарно – лексическая работа
Ландшафт (нем.)1)общий вид местности;2)изображение местности в живиписи;3)часть земной поверхности,

для которой характерно определенное сочетание рельефа, климата, почв
Пейзаж (фр.)1)общий вид местности, картина природы;2)картина ,рисунок, изображающие природу.
Слайд 5Составить
предло-
жения с
использованием
слов
пейзаж ,
ландшафт

Слайд 6Проверка устного домашнего задания
Чем простое сказуемое отличается от составного ?
Из каких компонентов

состоит составное глагольное сказуемое?
Что входит в составное именное сказуемое?
Слайд 7Подчеркни сказуемые, определи и подпиши их тип
Ребята летом будут купаться в реке.

Ребята стали купаться. Отец мой был крестьянин. В скромном палисаднике пахло нарциссами и травой. Отец все время оставался спокойным: он был уверен в искусстве лодочника.
Слайд 8Ребята летом будут купаться в реке.(простое глагольное) Ребята стали купаться (составное глагольное)

ежедневно. Отец мой был крестьянин (составное именное) В скромном палисаднике пахло (простое глагольное) нарциссами и травой. Отец все время оставался спокойным: он был уверен в искусстве лодочника.(составные именные)
Слайд 9Тире между подлежащим и сказуемым

Слайд 13Объясняем правила постановки тире в следующих предложениях
Театр – это сила, соединяющая в

себе одной все искусства, а актеры - миссионеры.
Лишнее говорить – себе вредить.
А ведь двадцать лет – треть человеческой жизни.
Его цель – сделаться героем романа.
Найти грамматическую основу, определить,чем выражено подлежащее и сказуемое. Сформулировать правило постановки знака тире между подлежащим и сказуемым
Слайд 14Театр – это сила, соединяющая в себе одной все искусства, а актеры

- миссионеры.
Лишнее говорить – себе вредить.
А ведь двадцать лет – треть человеческой жизни.
Его цель – сделаться героем романа.
Слайд 15Миссионер (фр.)- лицо, посланное церковной организацией для распространения религиозного учения среди иноверцев

Слайд 16Пунктуация при союзах
КАК ,КАК БУДТО ,СЛОВНО ,ТОЧНО
1)Конструкции с данными союзами не

выделяются запятыми ,если союз входит в состав сказуемого.
Льды как льдины, пустыни как пустыни.
2)Являются фразеологизмами
Дама в малиновом берете была как на иголках, слыша такие ужасы.
3)Если данные союзы присоединяют сравнительную конструкцию, запятая ставится
У него были белые ,как сахар,зубы.
Слайд 17Расставить ,где необходимо, запятые.
1.Поэзия Пушкина как пение птиц в роще, как песнь

ветра, как шум волны.
2)Наш двор зелен как сад.
3)И в следующее воскресенье как снег на голову явился он.
3)Жухарь встал как вкопанный.
4)Большое озеро как блюдо.
Слайд 18Проверка
1.Поэзия Пушкина, как пение птиц в роще, как песнь ветра, как шум

волны.
2)Наш двор зелен, как сад.
3)И в следующее воскресенье как снег на голову явился он.
3)Жухарь встал как вкопанный.
4)Большое озеро, как блюдо.
Слайд 19Переделать предложения ,чтобы между подлежащим и сказуемым стоял знак тире.
1.С детских лет

путешествия были моей заветной мечтой.
2)Грузинские деревни издали кажутся сплошными садами.
3)Старый охотник стал моим лучшим другом.
4)Конец сентября в Москве был порой осеннего листопада.
5)Человек труда стал основной темой творчества скульптора Мухиной.
Слайд 20Проверка
1.С детских лет путешествия -моя заветная мечта.
2)Грузинские деревни издали как сплошной сад.
3)Старый

охотник- мой лучший друг.
4)Конец сентября в Москве- пора осеннего листопада.
5)Человек труда -основная тема творчества скульптора Мухиной.