Содержание
- 2. Тема урока: Корень слова, однокоренные слова.
- 3. Ум да разум надоумят сразу.
- 4. Ум да разум надоумят сразу.
- 5. Корень — это главная значимая часть слова, которая выражает основное значение данного слова и общее лексическое
- 6. сад Что за чудо сад?
- 7. сад садик рассада садовод садовый садовник посадки Что за чудо сад?
- 8. Интересная семья- В ней живут одни слова. Корень во главе идёт Всем значенье придаёт. И в
- 9. Важно! В корне заключен смысл слова. Это главная часть слова. От него образуются новые слова. Они
- 10. ВАЖНО! Чтобы правильно выделить корень, нужно подобрать как можно больше родственных слов и посмотреть, какая часть
- 11. лисица лист лисенок лисьи лиса
- 12. Есть слова, у которых корень общий, но не являются родственными и значение слов разное.
- 13. Так же как и у кустов, Корень есть у разных слов. Будь внимателен к словам И
- 15. Скачать презентацию












Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, цели, следствия
Н, НН в разных частях речи
Презентация на тему ЕГЭ. Задание А4. Построение предложения с деепричастным оборотом
Образ грозы в различных типах речи.
Подготовка к ЕГЭ. Разбор задания А20
Способы связи предложений в тексте
Имя существительное. Обобщение изученного
Образовательная программа внеурочной деятельности курса Русская орфография
Спортивно-интеллектуальная игра. Дневной надзор
Презентация на тему Морфология
В словари - за частями речи!
Имя прилагательное. 2 класс
Причастия в названиях книг
Наречие. 7 класс
1 и 2 спряжение. Спряжение глаголов в настоящем времени
Умеете ли вы готовить первый абзац?
Основные способы словообразования
Правописание производных глаголов
Буквы А и О в корне –ГАР- , -ГОР-
Презентация "Союз как часть речи. Простые и составные союзы" - скачать презентации по Русскому языку
Виды синтаксических ошибок
Краткая форма имён прилагательных
Инструкция. 8 класс
Буквы с, С
Готовимся к сочинению ОГЭ. Смысл фрагмента. Текста
Урок-практикум по теме «Сложносочиненное предложение». ЦЕЛЬ УРОКА: -обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Сло
Лишние слова
МБОУ СОШ № 3 Существительное как часть речи