- Главная
- Русский язык
- Рассказ как тип речи

Содержание
- 2. - Прием «Сломанный компас» – показ книги, из которой вырваны почти все страницы. – Посмотрите, какую
- 3. – Как называется жанр речи, когда мы рассказываем о чем-либо? (Рассказ). – Сегодня на уроке речь
- 4. – Давайте дадим определение речевому жанру «рассказ». Это повествование о каком-нибудь случае из жизни, о том,
- 6. Рассказ «Опоздавший ученик» :
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2- Прием «Сломанный компас» – показ книги, из которой вырваны почти все страницы.
–
- Прием «Сломанный компас» – показ книги, из которой вырваны почти все страницы.
–

Посмотрите, какую книгу я принесла вам на урок. В этой книге есть только обложка, а внутреннего содержания нет. На мой взгляд, человек, который знает мало слов своего родного языка, не может выразить словами свои мысли и чувства, чья речь бедна и малограмотна, напоминает такую книгу. Сегодня мы продолжим с вами путешествие по стране Типы речи. Думаю, наш урок поможет вам обрести знания, которые вы сможете использовать в своей жизни: умение красиво, грамотно выражать свои мысли, обогатит вашу речь.
Слайд 3– Как называется жанр речи, когда мы рассказываем о чем-либо? (Рассказ).
– Сегодня на
– Как называется жанр речи, когда мы рассказываем о чем-либо? (Рассказ). – Сегодня на

уроке речь пойдет о рассказе как речевом жанре.
Тема нашего урока «Как строится рассказ».
Целеполагание:
– Вы должны будете понять, чем отличается рассказ от сообщения или перечисления действий и фактов; что лежит в основе рассказа, из каких частей строится этот речевой жанр.
Тема нашего урока «Как строится рассказ».
Целеполагание:
– Вы должны будете понять, чем отличается рассказ от сообщения или перечисления действий и фактов; что лежит в основе рассказа, из каких частей строится этот речевой жанр.
Слайд 4– Давайте дадим определение речевому жанру «рассказ». Это повествование о каком-нибудь случае
– Давайте дадим определение речевому жанру «рассказ». Это повествование о каком-нибудь случае

из жизни, о том, что с вами произошло.
– А что объединяет рассказ и дом? (Их строят). – Из чего строят дома? (Из кирпичей, блоков). – Чтобы построить дом, надо знать, для чего и для кого ты будешь его строить, из каких частей ты его сложишь, как правильно их соединить. Точно также и с рассказом. Нужно знать, для чего и кому ты будешь его рассказывать, что именно скажешь, в какой последовательности, как, каким тоном.
– А что объединяет рассказ и дом? (Их строят). – Из чего строят дома? (Из кирпичей, блоков). – Чтобы построить дом, надо знать, для чего и для кого ты будешь его строить, из каких частей ты его сложишь, как правильно их соединить. Точно также и с рассказом. Нужно знать, для чего и кому ты будешь его рассказывать, что именно скажешь, в какой последовательности, как, каким тоном.
Слайд 6Рассказ «Опоздавший ученик» :
Рассказ «Опоздавший ученик» :

Следующая -
Путешествие по России

Отрицательные местоимения. 6 класс
Неопределённая форма глагола
Фонетические нормы
Проблема значения в художественном тексте
Иностранные слова в речи современной молодёжи
Вспомним правила
Виды предложений. 5 класс
Самоцветы России. Задания по русскому языку
Правописание согласных в корне
Функции речи
Презентация на тему Правописание гласных в приставках ПРЕ- и ПРИ-
Презентация на тему Риторика
Сочинение в жанре репортажа по картине А.В.Сайкиной Детская спортивная школа
Учебное сообщение как жанр речи
Виды текста
Приёмы сжатия текста
Многоаспектный анализ текста на уроках русского языка
Работа над ошибками
Мир растений. Конспект логопедического занятия по развитию речи для детей 2-5 лет
Типы спряжения
Неопределённая форма глагола
Урок развития речи
Тренажёр Словарные слова (3 класс)
Употребление синонимов и анонимов
Антонимы
Слитное и раздельное написание не с причастиями
Приставка 5 класс - Презентация_
Речь: слово, предложение, слог