- Главная
- Русский язык
- Рассказ как тип речи

Содержание
- 2. - Прием «Сломанный компас» – показ книги, из которой вырваны почти все страницы. – Посмотрите, какую
- 3. – Как называется жанр речи, когда мы рассказываем о чем-либо? (Рассказ). – Сегодня на уроке речь
- 4. – Давайте дадим определение речевому жанру «рассказ». Это повествование о каком-нибудь случае из жизни, о том,
- 6. Рассказ «Опоздавший ученик» :
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2- Прием «Сломанный компас» – показ книги, из которой вырваны почти все страницы.
–
- Прием «Сломанный компас» – показ книги, из которой вырваны почти все страницы.
–

Посмотрите, какую книгу я принесла вам на урок. В этой книге есть только обложка, а внутреннего содержания нет. На мой взгляд, человек, который знает мало слов своего родного языка, не может выразить словами свои мысли и чувства, чья речь бедна и малограмотна, напоминает такую книгу. Сегодня мы продолжим с вами путешествие по стране Типы речи. Думаю, наш урок поможет вам обрести знания, которые вы сможете использовать в своей жизни: умение красиво, грамотно выражать свои мысли, обогатит вашу речь.
Слайд 3– Как называется жанр речи, когда мы рассказываем о чем-либо? (Рассказ).
– Сегодня на
– Как называется жанр речи, когда мы рассказываем о чем-либо? (Рассказ). – Сегодня на

уроке речь пойдет о рассказе как речевом жанре.
Тема нашего урока «Как строится рассказ».
Целеполагание:
– Вы должны будете понять, чем отличается рассказ от сообщения или перечисления действий и фактов; что лежит в основе рассказа, из каких частей строится этот речевой жанр.
Тема нашего урока «Как строится рассказ».
Целеполагание:
– Вы должны будете понять, чем отличается рассказ от сообщения или перечисления действий и фактов; что лежит в основе рассказа, из каких частей строится этот речевой жанр.
Слайд 4– Давайте дадим определение речевому жанру «рассказ». Это повествование о каком-нибудь случае
– Давайте дадим определение речевому жанру «рассказ». Это повествование о каком-нибудь случае

из жизни, о том, что с вами произошло.
– А что объединяет рассказ и дом? (Их строят). – Из чего строят дома? (Из кирпичей, блоков). – Чтобы построить дом, надо знать, для чего и для кого ты будешь его строить, из каких частей ты его сложишь, как правильно их соединить. Точно также и с рассказом. Нужно знать, для чего и кому ты будешь его рассказывать, что именно скажешь, в какой последовательности, как, каким тоном.
– А что объединяет рассказ и дом? (Их строят). – Из чего строят дома? (Из кирпичей, блоков). – Чтобы построить дом, надо знать, для чего и для кого ты будешь его строить, из каких частей ты его сложишь, как правильно их соединить. Точно также и с рассказом. Нужно знать, для чего и кому ты будешь его рассказывать, что именно скажешь, в какой последовательности, как, каким тоном.
Слайд 6Рассказ «Опоздавший ученик» :
Рассказ «Опоздавший ученик» :

Следующая -
Путешествие по России

Что я вижу из своего окна. Эссе
Заключение
Слог как минимальная произносительная единица
Презентация на тему Правописание слов с сочетанием ЖИ-ШИ
Презентация на тему -Н и -НН в суффиксах прилагательных
Знакомство с фразеологизмами
Сложное предложение
Слова-омонимы
Общие сведения о языке
Три периода в истории русского языка
Письмо буквы Э
Всероссийская проверочная работа по русскому языку 2 класс (2 вариант)
Неопределённые местоимения
написание эссе(1)
Russkiy_yazyk_5_klass_23_09_Text_Priznaki_texta
Буквенные орфограммы в КИМах ЕГЭ по русскому языку
Методика работы над сочинением (задание С2.)
Морфологический разбор наречия
Разносклоняемые имена существительные
Словари русского языка для 5-6 классов
Задания к теме Падежи имен существительных 3 класс
Одушевленные и неодушевленные имена существительные
Местоимение. Тема текста. Основная мысль текста
Омонимы. Виды омонимов
3. Формы речи. Текст как речевое произведение
Урок развития речи. Сочинение-рассказ по рисунку О.В. Поповича Не взяли на рыбалку
Возвратное местоимение Себя
Работа над ошибками. Язык и речь. Текст. Типы текстов