Содержание
- 2. Для всего, что существует в природе,- воды, воздуха, неба, облаков, солнца, дождей, лесов, болот, рек и
- 3. Цель урока -Повторить основные понятия темы «Лексика»; -обобщить знания учащихся по теме; показать богатство и разнообразие
- 4. Познакомьтесь: Это Рыжиков!
- 5. И 6 класс!
- 6. Страна Выученных Уроков
- 7. Магистр Лексикологии
- 8. Две команды ЛЕКСИС ЛОГОС
- 9. Разминка Повторим, что такое: Лексика Лексикология Лексическое значение слова Лексикон
- 10. Проверка Лексика - это словарный состав языка. Лексикология - это раздел науки о языке, изучающий лексическое
- 11. Город однозначных и многозначных слов снеговик язык Имеют ОДНО Лексическое значение Имеют несколько (МНОГО) значений
- 12. Бухта Словарей Словарь – это Вселенная в алфавитном порядке А.Франс
- 13. Задание 1.Узнайте по словарю (какому? Вы должны сказать), какое это слово ЗЕМЛЯ, однозначное или многозначное. 2.
- 14. Задание Подберите синонимы и антонимы к словам: Друг Отважный Добрый
- 15. Остров омонимов Вспомним, что такое омонимы?
- 16. Проверка Омонимы - слова, совпадающие в звучании и написании, но различные по значению. Банка 1 Банка
- 17. Задание Прослушайте диалог Сашки и Матвея Какие омонимы вы услышали? Как вы записали ответ? Овсянка 1
- 18. Город устаревших слов
- 20. Задание Прочитайте текст. Что перед нами: историзмы или архаизмы? Выпишите выделенные слова, подберите к ним синонимы
- 21. Город фразеологизмов
- 22. Задание Отгадай фразеологизм «Витать в облаках»
- 23. Отгадай фразеологизм «Водить за нос»
- 24. Отгадай фразеологизм «Не разлей вода»
- 25. Прочитайте текст. Кто больше найдет фразеологизмов в тексте? Мой самый близкий друг Шурик любил, оказывается, считать
- 26. Песенка про лексику Припев: На уроке изучать Будем слово, будем слово, будем слово. Эту песню напевать
- 28. Скачать презентацию