Местоимение. Повторение

Содержание

Слайд 2

Тема «Повторение по теме «Местоимение».

Цель:
Повторение и обобщение знаний о местоимении.
Задачи:

Тема «Повторение по теме «Местоимение». Цель: Повторение и обобщение знаний о местоимении.

Обобщить и систематизировать теоретические сведения по разделу.
Совершенствовать навыки правописания местоимений.
Развивать речевые навыки учащихся.

Слайд 3

Я рада видеть каждого из вас,
И пусть весна прохладой в окна дышит,
Нам

Я рада видеть каждого из вас, И пусть весна прохладой в окна
будет здесь уютно,
Ведь наш класс
Друг друга любит, чувствует и слышит.

Слайд 4

Орфографический диктант
Некого винить, кого-то увидел, с кем-то говорил, кое-что спросить, сказать кому-либо,

Орфографический диктант Некого винить, кого-то увидел, с кем-то говорил, кое-что спросить, сказать
никого не было, не с кем поделиться, некоторые люди, кое-кто из малышей, никому не сказал, нечего делить, отдать кому-нибудь.

Слайд 5

Фронтальный опрос

1)Местоимение - это часть речи, которая...
(указывает на предмет, но

Фронтальный опрос 1)Местоимение - это часть речи, которая... (указывает на предмет, но
не называет его)
2)Местоимения изменяются...
(как правило, изменяются по падежам, есть местоимения, которые изменяются по родам и числам.)
3)В предложении местоимения обычно бывают...
(подлежащим, дополнением)
4)Возвратное местоимение (себя) не имеет...
(И.п., рода и числа)
5)Вопросительные местоимения служат...
(для выражения вопроса )
6)В неопределенных местоимениях кое, то, либо, нибудь, пишутся ...
(через дефис)
7)В каких случаях не и ни в отрицательных местоимениях пишутся раздельно?
(когда между местоимениями и не/ни есть предлог)

Слайд 6

игра «наполни мешок»

Сидеть сложа руки
Кусать себе локти
Бог с тобой
Взять себя в руки
Как

игра «наполни мешок» Сидеть сложа руки Кусать себе локти Бог с тобой
в воду канул
Ни в какие ворота
Себе на уме
Не в своей тарелке
Быть на седьмом небе
Зарубить себе на носу

Мешок с фразеологизмами

Кусать себе локти
Бог с тобой
Взять себя в руки
Ни в какие ворота
Себе на уме
Не в своей тарелке
Зарубить себе на носу

Слайд 7

Редактирование текста

В доме у нас жил ёжик, ёжик был ручной. Когда ёжика

Редактирование текста В доме у нас жил ёжик, ёжик был ручной. Когда
гладили, ёжик прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы ёжика прозвали Пушком.

В доме у нас жил ёжик, он был ручной. Когда его гладили, он прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы его прозвали Пушком. 

Слайд 8

Поставьте местоимение в начальной форме, определите разряд, падеж.

никого –
со мной -

Поставьте местоимение в начальной форме, определите разряд, падеж. никого – со мной
нашего-
твоего - ваши-
никакому -

никто
я
наш
ты
ваш
никакой

Слайд 9

Запишите нужное местоимение

Личное местоимение 1 л., ед.ч. Т.п.
Неопределенное местоимение Д.п.
Возвратное местоимение в

Запишите нужное местоимение Личное местоимение 1 л., ед.ч. Т.п. Неопределенное местоимение Д.п.
Р.п. с предлогом С
Указательное местоимение в П.п.
Личное местоимение 3 л., ед.ч., ж.р., Т.п. с предлогом С

со мной
кому-то?
с себя
о том
с ней

Слайд 10

Домашнее задание. составить загадки, ребусы, кроссворды по данной теме.

Домашнее задание. составить загадки, ребусы, кроссворды по данной теме.

Слайд 11

Спасибо за урок!

Спасибо за урок!
Имя файла: Местоимение.-Повторение.pptx
Количество просмотров: 44
Количество скачиваний: 0