Слайд 2Цель
Систематизировать знания о местоимении
Повторить разряды местоимений
Выявить пробелы в знаниях учеников
Воспитывать интерес
![Цель Систематизировать знания о местоимении Повторить разряды местоимений Выявить пробелы в знаниях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482493/slide-1.jpg)
к урокам русского языка
Слайд 3Подумаем и ответим
Что вы знаете о местоимении?
Что нового вы узнали о нем
![Подумаем и ответим Что вы знаете о местоимении? Что нового вы узнали](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482493/slide-2.jpg)
на уроках русского языка?
Какие разряды местоимений вы знаете?
Что дает вам знание разрядов местоимений?
Слайд 4Диктант с самопроверкой
Запишите словосочетания
Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы
Объясните их правописание
С
![Диктант с самопроверкой Запишите словосочетания Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы Объясните](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482493/slide-3.jpg)
кем (нибудь) выбирать, (н…)чего н… (у) кого (н…) горело, какие(либо) комнатные растения, (н…)какая опасность (н…) грозила, (н…) перед чем (н…) останавливаться, (н…)чего бояться, кое (у) кого глядеть (н…) на что, с кем(нибудь) посидеть, коснуться (н…) чем.
Слайд 5Подберите синоним
По образцу подберите синоним и замените им словосочетание
Всем сердцем, всей
![Подберите синоним По образцу подберите синоним и замените им словосочетание Всем сердцем,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482493/slide-4.jpg)
душой – искренне; во все горло - …; во все лопатки - …; мастер на все руки - …; со всех ног - …; на все лады - …; со всего плеча - …; все шишки валятся - …
Какой разряд местоимений был использован во всех фразеологизмах?
Слайд 6Синтаксическая пятиминутка
Запишите текст.
Подчеркните в нем местоимения, определите их разряд.
Берегите наш язык,
![Синтаксическая пятиминутка Запишите текст. Подчеркните в нем местоимения, определите их разряд. Берегите](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482493/slide-5.jpg)
наш прекрасный русский, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса.
И.С.Тургенев
Слайд 7Задания в рамках ЕГЭ
Какие местоимения совпадают по форме с вопросительными?
Личные
Неопределенные
Относительные
Притяжательные
![Задания в рамках ЕГЭ Какие местоимения совпадают по форме с вопросительными? Личные Неопределенные Относительные Притяжательные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482493/slide-6.jpg)
Слайд 8Задания в рамках ЕГЭ
Укажите пример с грамматической ошибкой (с нарушением речевой нормы)
Скучаю
![Задания в рамках ЕГЭ Укажите пример с грамматической ошибкой (с нарушением речевой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482493/slide-7.jpg)
по вам
Самоё себя
Ничей
СкОльким
Слайд 9Задания в рамках ЕГЭ
В каком варианте ответа верно указаны все цифры, на
![Задания в рамках ЕГЭ В каком варианте ответа верно указаны все цифры,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/482493/slide-8.jpg)
месте которых пишется буква И?
Н(1) кто н(2) мог меня утешить, и я н(3)которое время н(4) с кем н(5) хотел видеться.
1, 3
1, 4
2, 3, 4, 5
1, 2, 4