Мы не должны позволить никому переделывать историческую истину. Н. Пирогов. Раскрытие смысла

1. Раскрытие смыла
Что понимается под исторической истиной?
Что хотел сказать автор?

1. Раскрытие смыла
Широкий простор для размышлений мне дала цитата Н. Пирогова. Автор говорит о роли истории в современном мире. Данная проблема крайне актуальна в условиях динамично развивающегося общества.
Смысл данного высказывания состоит в том, что человечеству ни в коем случае нельзя забывать ход истории, а тем более изменять суть исторических событий и фактов. Каждый человек должен уважать прошлое и всегда помнить о нем.

1. Раскрытие смыла
Смысл данного высказывания состоит в том, что человечеству ни в коем случае нельзя забывать ход истории, а тем более изменять суть исторических событий и фактов. Каждый человек должен уважать прошлое и всегда помнить о нем.
Автор говорит о роли истории в современном мире. Данная проблема крайне актуальна в условиях динамично развивающегося общества.

2. Согласие/несогласие с автором
На мой взгляд, автор совершенно точно отразил одну из проблем современности.

3. Теоретическая аргументация
Определите понятия, термины, суждения, которые можете использовать

1 аргумент
Социальное познание – это изучение процессов, происходящих в обществе, выявление их закономерностей, особенностей, причин и источников развития. Сфера социального познания – это деятельность человека во всех её проявлениях и формах.
Особенности социального познания
Объект и субъект совпадают. Действительно, изучая общество, закономерности его развития, учёный одновременно сам является частью этого общества.
Специфика методов социального познания. Многие методы, характерные для научного познания, в данном случае либо вообще неприемлемы, либо используются в редких случаях, часто с согласия самих людей (например, наблюдение, эксперимент).
Зависимость исследователя от общества. Это может привести к необъективности тех или иных выводов. Достаточно привести в пример деятельность Сталина. Разве могли в его время критиковать политику вождя? Всё приукрашивалось и многое искажалось.
Высокая вероятность неточности исследований. Приведём пример. В школе проводится анкетирование учащихся с целью выявления их отношения к наркотикам. Можно быть уверенным, что тот, кто их уже пробовал , никогда в анкете в этом не признается , а значит, и выводы будут неточными, приблизительными.
Изучение предмета исследования в его взаимоотношениях, взаимосвязях, а не изолированно, обособленно.
Основана форма социального познания – это социальный и научный факт. В чём их различие?
Социальный факт – это какое-то конкретное событие, которое имело место в действительности в ту или иную эпоху и время.
Научный факт – событие, которое описано, изучено, с учётом конкретной ситуации, причин, последствий события на развитие общества.

Историческая наука является областью социального познания. Социальное познание – это изучение процессов, происходящих в обществе, выявление их закономерностей, особенностей, причин и источников развития. Но специфика социального познания имеет ряд особенностей. Так в ходе изучения исследования каких-либо социальных фактов, исследователь зависим от изучаемого им общества, так как учёный одновременно сам является частью этого общества. Это может привести к необъективности тех или иных выводов, устанавливаемых научных фактов. Повлиять на выводы ученого могут различные факторы – собственный социальный опыт, историческое прошлое семьи, ценности данного общества.
1 аргумент

2 аргумент
Политика памяти или историческая политика — набор приёмов и методов, с помощью которых находящиеся у власти политические силы, используя административные и финансовые ресурсы государства, стремятся утвердить определённые интерпретации исторических событий как доминирующие

2 аргумент
Другой причиной искажения исторической истины могут стать политические интересы власти страны или международного сообщества. В науке появилось даже специальное понятие «политика памяти». Политика памяти — это набор приёмов и методов, с помощью которых находящиеся у власти политические силы, стремятся утвердить определённые интерпретации исторических событий как доминирующие.

4. Фактическая аргументация

Примером, иллюстрирующим первый аргумент может стать неутихающий спор норманистов и антинорманистов о вопросе происхождения Древнерусского государства. Так норманисты еще в 18 веке, яркий представитель Г.Миллер, утверждали что основоположниками нового государств стали варяги – норманы. Антинорманисты, в первую очередь М.В.Ломоносов, утверждали обратное, отстаивали идею самостоятельного образования государства русскими.
1 аргумент

2 аргумент
В рамках политики истории дискуссионным является вопрос о Второй мировой войне. Относительно итогов Второй мировой войны международная общественность предпочитает в последние десятилетия смотреть под иным углом нежели ранее. Так долгое время дискутируется вопрос о роли СССР в развязывании войны, ставя в вину подписание Пакта Молотова-Риббентропа. Опросы в американском обществе показывают тот факт, что подавляющая часть американцев вообще не знают об участии СССР во Второй мировой войне и убеждены в том, что войну выиграли США. Такой разворот истории войны для западного общества нужен для снижения авторитета России в мировом сообществе и политического влияния на нее.

3 аргумент
Ярким аргументом идеи использования истории в политических целях является историческая наука в советский период. Так в эпоху сталинизма особое значение уделялось Великой октябрьской революции, история Гражданской войны преподносилась однобоко, появились исторические личности, роль в истории которых считалась наиболее значимой. Так образ Ивана Грозного получил положительную оценку, оправдывались его действия, например опричнина.