Не с глаголами

Знать: правило написания НЕ с глаголами
Уметь: применять это правило; отработать правописание слов - исключений

ВСПОМНИМ!
Что такое текст?

Одним махом он выбросил на луг тяжёлую, крупную щуку. Хороша! Спинка тёмная, с зелёным отливом. На боках чешуя вся золотистая, так и блести на солнце.
Краснопёрка очень красива. Спина у неё зелёная, на боках золотистая чешуя с коричневой каёмкой по бокам. Глаза оранжевые, губы жёлтые. Прозвище своё она получила за окраску плавников.
О чём эти тексты?
Чем они отличаются?
Подчеркнуть в текстах глаголы.

Глагол – это…
А) служебная часть речи, которая обозначает действие предмета;
Б) самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет;
В) самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета;
Г) часть речи, которая обозначает признак предмета.
Что такое глагол?

Не выучил, не делай.
Не знаешь, не спеши.
С глаголами отдельно
Частицу НЕ пиши!

Задача: вспомнить орфограмму написания НЕ – с глаголами; обратить внимание на слова – исключения; отработать навыки правописания слов на данную орфограмму.
НЕ ? ДОМОГАТЬ
НЕ ? НАВИДЕТЬ
НЕ ? ГОДОВАТЬ
НЕ ? ДОУМЕВАТЬ
НЕ ? ЖИТЬСЯ
НЕ ? БЫВАТЬ
НЕ ? ХОДИТЬ
НЕ ? СПАТЬ
НЕ ? ПИСАТЬ
НЕ ? ГОВОРИТЬ

ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ
СЛОВО НЕ ВОРОБЕЙ , ВЫЛЕТИТ – НЕ ПОЙМАЕШЬ
НЕ БУДЕТ ХЛЕБА – НЕ БУДЕТ И ОБЕДА.
НЕ СМАЖЕШЬ КОЛЕСА – НЕ ПОЕДЕШЬ.
НЕ ПОСЕЕШЬ – УРОЖАЙ НЕ СОБЕРЕШЬ.
ЛЕНТЯЮ ВСЕ НЕМОЖЕТСЯ
ДА НЕЗДОРОВИТСЯ.

Работа с учебником с.53 параграф 19 (слова – исключения)
- Тренировочное упражнение 143.

Работа на закрепление с использованием компьютерной программы – тренажёр «Фраза»

МОЛОДЦЫ!!!