Из чего состоит речь

Для чего нужна речь?
С помощью речи люди общаются друг с другом.
Речь помогает узнавать новое и интересное.
С помощью речи можно о чём-либо договориться
С помощью речи можно утешить, обрадовать.

Из чего строится речь?
Из предложений ( их используют,когда надо что-то спросить,сообщить,успокоить,обрадовать и т.д.)
Из слов в предложении
Из звуков в словах

Предложение.
Работа по картинке:
Какое время года нарисовал художник?
Художник нарисовал……
Какие приметы лета можно заметить?
…………..
Какие звери живут в этом лесу?
……………………
Кто из них тебе больше нравится?
…………………….

Предложение.
Вспомни и повтори первый вопрос и свой ответ.
Этот ответ и этот вопрос называется предложением
Предложения используют в речи, когда хотят что-то сообщить ,спросить, успокоить, обрадовать и т.д.

Предложение
Работа с картинкой.
Что у девочки в руках?
Что изображено на картинке?( Обычно дети просто перечисляют предметы)
Что делает девочка?
Будет ли набор слов ( щётка, паста ,девочка ) предложением?
Придумай предложение.( Девочка чистит зубы . У девочки в руках щётка.) и др..

Предложение.
Это несколько слов ,связанных между собой по смыслу.
Задания детям.
Ребёнку даются слова (устно – если не умеет читать ,напечатанные на отдельных листах – если умеет читать) вразброс,ребёнок придумывает предложение. Если детей несколько – каждому ребёнку даётся какое-либо слово, дети собирают из слов предложение.

Слово
Слово обязательно что-то называет,обозначает.
Стих Г. Сапгира : Что за ЛИ?
Что за МОН?
В звуках нету смысла,
Но едва шепнут ЛИ- МОН
сразу станет кисло.

Слово
Являются ли эти сочетания словами? -нет . Впиши в свободные клеточки «ВА»
Прочитай. А теперь получились слова ? Почему ? (Слова имеют смысл.)

Слоги –части слова
Задания детям :
Назови слово,которое обозначает это дерево.
Раздели его на части :
ЁЛ – КА
Произнеси эти части два раза ,ставя их по очереди на первое место:
ЁЛ-КА КА –ЁЛ.
В каком случае получилось слово? Почему ( оно имеет смысл)
СОС-НА ( НА –СОС) КА – МЫШ ( МЫШ- КА ) БАН-КА

Звуки.
Слова состоят из звуков. Звуки используют для различения слов.

Звуки
Игра «Превращение слов»
Как упельсин превратить в апельсин?
Прушу-в…………
Нишню -в…………
Кливу – в ……………..

Звуки.
Работа со стихотворением И Токмаковой:
Ложка-это ложка,
Ложкой суп едят,
Кошка –это кошка.
У кошки семь котят.
-Найди два слова,которые различаются первыми звуками. Произнеси эти звуки.

Заключение.
Наша речь состоит из предложений.
Предложение –из слов.
Слова –из звуков.
Это основные кирпичики нашего языка.