Содержание
- 2. Цель урока Вспомнить, что такое текст. Как озаглавить текст. Последовательность абзацев. научиться составлять план текста.
- 4. Слова: н_яб(?)рь, ф_милия, обл_ко, ов_щи, _одина, _днажды, _ктяб(?)рь, _тец, п_льто, п_нал.
- 5. Слова: ноябрь, фамилия, облако, овощи, Родина, однажды, октябрь, отец, пальто, пенал.
- 8. -Сколько абзацев в тексте? Какое предложение является главным? -Выделим ключевые слова каждого абзаца 1 абзац: весенняя
- 10. Как составить план текста? Прочитайте текст Озаглавьте текст Прочитайте 1 абзац, выделите ключевое слово Прочитайте 2
- 12. Скачать презентацию









Звуки и буквы
Звуки [б] [б ], буква «Б» Урок обучения грамоте в 1 классе Учитель: Малухина О.С.
Слова историзмы вышедшие из употребления
Сочинение по картине К.Ф. Юона Мартовкое солнце
Орфографические ошибки
Обращение. Время
Омонимичные самостоятельные части речи и предлоги
Изложение Майский жук
Одушевленные и неодушевленные имена существительные
Формы делового общения и их характеристики
Слова общеупотребительные
Определить разряд местоимения:
Употребление параллельной связи с повтором
Безличные глаголы
3. Формы речи. Текст как речевое произведение
В чём секрет русской орфографии Писать безграмотно – значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся. Л.В.Щерба
Выразительные словообразовательные средства. 10 класс
Общие и отличительные признаки причастий и деепричастий
Путешествие в Грамматику
Презентация на тему Анализ текста и написание рецензии
Международный день родного языка. Игра-квест
Приемы работы с искусствоведческим текстом
Технология формирования речевой компетентности обучающихся 11 классов при подготовке к ЕГЭ. Орфоэпический диктант
Уточняющие члены предложения
Притяжательные прилагательные
Научный стиль речи
Имя существительное как часть речи
Культура речи. Кроссворд без ключа