- Главная
- Русский язык
- Правописание частиц. Частицы -не и -ни

Содержание
- 2. Правописание частиц * разбор: морфологический, синтаксический 1. Гвозди б делать из этих людей: крепче б не
- 3. Приставка или частица? Метель не утихала, небо не прояснялось. (А.С. Пушкин) Здравствуй, племя Младое, незнакомое… (А.С.
- 4. Повторение Проверочная работа
- 5. Какое правило? *Работа с текстом Вступающим в жизнь говорю наперёд: Железо кузнец, а не молот куёт.
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Правописание частиц
* разбор: морфологический, синтаксический
1. Гвозди б делать из этих людей: крепче
Правописание частиц
* разбор: морфологический, синтаксический
1. Гвозди б делать из этих людей: крепче

2. Проводник(то) был надёжный: по стежкам провёл нас через болото, считавшееся непроходимым.
2. Проводник-то был надёжный: по стежкам провёл нас через болото, считавшееся непроходимым.
3. Лёд был такой прозрачный, что даже вблизи его было трудно заметить (Паустовский К.)
4. Неужели(ж) моё счастье пронесётся стороной?
(Исаковский М.)
4. Неужели ж моё счастье пронесётся стороной?
(Исаковский М.)
5. Вот здесь, вдали от любопытных глаз, берёза шелестела молодая.
(Исаковский М.)
6. Погляди(ка), не наши(ли) дети жгут костры на ночном привале? (Сурков А.)
6. Погляди-ка, не наши ли дети жгут костры на ночном привале?
(Сурков А.)
7. Анюта спала всё так же крепко и безмятежно, улыбаясь чему(то) во сне. (Сартаков С.)
7. Анюта спала всё так же крепко и безмятежно, улыбаясь чему-то во сне. (Сартаков С.)
8. Но всё(таки) к обеду наша лодка через край наполнилась дичью.
(Тургенев И.)
8. Но всё-таки к обеду наша лодка через край наполнилась дичью.
(Тургенев И.)
Слайд 3Приставка или частица?
Метель не утихала, небо не прояснялось.
(А.С. Пушкин)
Здравствуй, племя Младое, незнакомое…
(А.С.
Приставка или частица?
Метель не утихала, небо не прояснялось.
(А.С. Пушкин)
Здравствуй, племя Младое, незнакомое…
(А.С.

Не ветер бушует над бором, Не с гор побежали ручьи, Мороз-воевода дозором Обходит владенья свои (Н. Некрасов)
сформулируйте правило
НЕ и НИ
Слитно,
если приставка
Раздельно,
если частица
Слайд 4Повторение
Проверочная работа
Повторение
Проверочная работа

Слайд 5Какое правило?
*Работа с текстом
Вступающим в жизнь говорю наперёд:
Железо кузнец, а не молот
Какое правило?
*Работа с текстом
Вступающим в жизнь говорю наперёд:
Железо кузнец, а не молот

Птицу сбивает не дробь, а стрелок.
Хлеб выпекает не печь – хлебопёк.
Так было и будет. И в атомный век
Не атом владычит, а человек.
(Л. Татьяничева)
Напишите короткое эссе
по данному тексту
Употребление предлогов в составе словосочетаний
Лексический анализ
Имя числительное
Наклонения глагола
сочинение 9.2
Мое любимое животное
Основные элементы письма. Письмо строчной буквы Ф
Ужасные каникулы. НЕ с причастием
Орфоэпические нормы
Речевое развитие. Лексическая тема Осень
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Учебный тренажёр и проверочный тест А 24
Подготовка к ЕГЭ. Пишем сочинение, используя речевые клише (мастер - класс)
Корни с чередованием. Повторение
Разговорный стиль речи. Стилевые черты разговорной речи
Итоговое собеседование для учеников 9 классов на допуск к ГИА по русскому языку
Успешный телеведущий. (Описание внешности человека). Подготовка к сочинению. 7 класс
Урок развития речи. Сочинение-описание предмета. Цели: подготовить учащихся к написанию сочинения – описания предмета; развивать
Деепричастие
Prezentatsia_k_teme_Razdely_yazykoznania__1
Существительные с суффиксом –ок после шипящих
Выразительное слово
Презентация буквы Т
Междометие
Что такое фонетическая транскрипция Материалы к урокам русского языка в 5-6 классах Учитель Чевдарь Л.К.
Неизменяемые (несклоняемые) существительные
Синтаксис
Дательный падеж имён прилагательных
Склонение имен существительных