Содержание
- 2. Теоретическая разминка 1) Как называется раздел языкознания, изучающий Л3, употребление и происхождение слов? 2) Как называется
- 3. Устаревшие слова замените синонимами стезя – дорога чело –лоб ланиты – щеки внимать – слушать брадобрей
- 4. Замените заимствованные слова русскими брошюра – небольшая книжечка инструкция – указание шоссе – дорога агрессивный –
- 5. Дайте толкование диалектизмам принесите бураков (свёклы) узкая межинка (тропинка) пирожки с петушками (с щавелем) полоскать рушник
- 6. К данному прилагательному подберите два таких существительных, чтобы с первым оно имело прямое значение, а со
- 7. Узнайте слово по толкованию лексического значения 1) сосуд особого устройства, предохраняющий помещённый в него продукт от
- 8. Выделите «третье лишнее» в каждой из приведенных групп слов. Каким лексическим явлением они объединены 1) огонь,
- 9. Замените одним словом следующие фразеологизмы мозолить глаза – надоедать клевать носом – засыпать намять бока –
- 10. Замените данные слова фразеологизмами худой – кожа да кости спешить – лететь сломя голову близко –
- 11. Подбери синонимы - фразеологизмы к данным фразеологизмам Кот наплакал – с гулькин нос, капля в море,
- 12. Передайте значение фразеологизмов с помощью предметов, жестов сесть в калошу водить за нос дело в шляпе
- 13. Что означает слово ключ в каждом примере - Как называются такие слова? (омонимы) 1) Внизу бьёт
- 14. Задача – смекалка Культура Древней Греции оставила неизгладимый след в истории человечества, сохранился этот след и
- 15. Подберите антонимы к словам недруг – приятель близко – далеко смелый – трусливый, робкий вверх –
- 16. ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
- 18. Скачать презентацию