Содержание
- 2. Из какого произведения эти главные герои? И кто автор? -Я умею кукарекать лучше всех! -Я могу
- 3. Ответь на вопросы Кто оказался настоящим хозяином собаки? Почему? «Кто хозяин?» - В.Осеева
- 4. Из какого произведения эти строки? День был солнечный. Лёд блестел. Народу на катке было мало. Маленькая
- 5. Для кого учится Вова? Для себя Для других
- 6. Почему все боялись Вову? А чего Вова боялся ? одиночества
- 7. Из какого произведения эти строки? «Клоун» – И.Бутман
- 8. Назови пропущенное слово… Хороший ветерок подул. Ровный. В такой ветер только змей пускать. Высоко летает …
- 10. Скачать презентацию







Имя существительное. Систематизация и обобщение знаний. 6 класс (1 урок)
Экология в филологии
Орфография, задания
Рассуждение, как тип речи
ОГЭ-2020 по русскому языку. Новые задания и требования
Виды словосочетаний
Изобразительные средства языка. Часть 1
Правописание корней с чередованием гласных
Имя Числительное как часть речи
Замена прямой речи косвенной
Урок русского языка в 6 классе
Местоимение
Правописание - тся – ться в глаголах (3 класс)
Экспрессивный синтаксис. Риторические фигуры
Коррекционная направленность методической разработки. Использование рабочих тетрадей Узнаю буквы
Роль имён прилагательных в тексте
Игра для закрепления материала по обучению грамоте
Лингвоумники и лингвоумницы. Сценарий лингвистической игры по русскому языку для учащихся 5-7 классов
Решу ОГЭ. Задание 6. Русский язык
Типы текста
О звукоподражательных словах
Лексика и фразеология
Подготовка к сочинению по картине А.М. Герасимова После дождя
Формы делового общения и их характеристики
Изменение прилагательных по падежам
Глагол как часть речи
Палиндромы, или слова-перевертыши
Презентация на тему Подготовка к сочинению