Слайд 2Цель
Познакомить со смысловыми группами наречий
Учить отличать наречия от слов других частей
речи
Знакомить со способами образования наречий и их этимологией
Слайд 3Смысловые группы наречий
Наречия
Обстоятельственные
Определительные
Время
Мера и степень
Причина
Место
Образ действия
Цель
Слайд 4Смысловые группы наречий
Образ действия:
Как? Шел пешком
Каким образом?
Танцевал вприсядку
Время
Когда? Вышли засветло
С
каких пор? Повелось издавна
До каких пор? Простились до завтра
Слайд 5Смысловые группы наречий
Место:
Где? Посмотреть вокруг
Куда? Двигались вперед
Откуда? Вернулись издалека
Причина:
Почему? Обидеть
сгоряча
Цель:
Зачем? Разорвать назло
Слайд 6Поэтическая пятиминутка
На берегу пустынных волн
Стоял он дум великих полн,
И вдаль глядел. Пред
ним широко
Река неслася; бедный чёлн
По ней стремился одиноко.
По мшистым, топким берегам
Чернели избы здесь и там,
Приют убогого чухонца;
И лес, неведомый лучам
В тумане спрятанного солнца,
Кругом шумел.
И думал он:
Отсель грозить мы будем шведу.
Здесь будет город заложён
Назло надменному соседу.
(А.Пушкин «Медный всадник»)
Слайд 7Задания к тексту
Выпишите из текста наречия, определив их принадлежность к смысловой группе
Разберите
по членам предложение:
Здесь будет город заложён
Назло надменному соседу.
Какой частью речи является слово ЗАЛОЖЁН?